融合部五年级成果展说明会丨勇敢表达 自信成长

勇敢表达 自信成长

——融合部五年级成果展说明会

学生  教师  家长

小时候，我以为成长是一件简单的事；

现在，我才发现，成长是甜蜜的烦恼。

小时候，我以为梦想就是一种期盼；

现在，我才发现，梦想是不懈的追求。

兴趣、求知、探究、筑梦、飞翔，经过了5年的概念驱动式探究学习，美视融合部五年级学子们的成果展之旅终于拉开了帷幕。本届成果展将围绕“我们如何表达自己”这一超学科主题进行。

超学科探究学习 兴趣、求知、探究、筑梦、飞翔，经过了5年的概念驱动式探究学习，美视融合部五年级学子们的成果展之旅终于拉开了帷幕。本届成果展将围绕“我们如何表达自己”这一超学科主题进行。那么，为了更好完成本届成果展，融合部五年级的老师们、学生们和家长们都提前做了哪些准备呢？

学习成果展是融合课程体系中很重要的一项内容，是学生在融合项目中最后一年参加的一项具有结业性质的探究活动。那么，为了更好完成本届成果展，融合部五年级的老师们、学生们和家长们都提前做了哪些准备呢？

学生篇

张校致辞

近日，融合部五年级全体师生在学校C楼礼堂分别召开了成果展说明会和动员仪式，融合部·小学校长张健、课程主任徐君、协调员Mr.Tim和刘静出席了会议。

协调员Mr.Tim通过激趣环节让学生们思考

说明会上，协调员Mr.Tim首先通过“什么是成果展？”，“什么是创造力”，“你喜欢什么？”以及“你想对这个社会做出什么贡献？”等问题激发学生们的思考热情。

学生们积极思考，大胆发言

Mr.Tim请学生们分享了自己的想法，孩子们在这个环节各抒己见，积极思考，大胆发言，勇敢地表达了自己的内心感受。

师生互动，答疑解惑

最后，Mr.Tim详细讲解了成果展的展示内容、形式和推进的时间节点并就孩子们关心的问题答疑解惑。

教师篇

老师们齐聚一堂，共同讨论成果展

近日，为了保证在成果展中老师们能更好的为学生们的探究提供足够的帮助和指导，校长、课程主任、协调员和老师们齐聚融合部A楼图书室讨论。Mr.Tim通过创设真实情境、有趣问答和大家共同思考、探讨成果展。

老师们对此次成果展充满信心

现场，五年级的老师们还模拟学生，用自己的热情和兴趣表达自己。探讨结束后，老师们对这次以“我们如何表达自己”为主题的成果展表示信心满满，充满期待。

家长篇

孩子们和父母共同阅读成果展资料

回到家，孩子们和家长一起阅读成果展的相关资料，进一步了解了成果展的定义和目的。

至此，本次以孩子们为主角，家长、老师、学校辅助进行的成果展舞台已经搭建成型。

成果展是融合部一年一度的盛会，也是五年级学子们展示自我的舞台，希望孩子们以梦为马，不负韶华，在成果展上亮出自己独特的风采，更加自信地走向未来。