融合部丨“双减”后的期末考(二年级篇)

时间: 2022年01月13日 来源: 融合部 作者: 成都美视国际学校

 乐考庆新年  拼出大快乐

融合部小学“乐考”纪实(二年级篇)

虎年到,虎年到,

美视学子齐欢笑。

做游戏,贴拼图,

融合学堂真热闹。

读英语,玩数字,

汉字宝宝记得牢。

大声讲,自信说,

拿得奖卡蹦又跳。

新一年,志气高,

欢天喜地在乐考。


语文

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二年级孩子在《我们是谁》社区导游“乐虎宝宝”的带领下,一同进入“趣味语文,缤纷社区”,开启乐考之旅:


汉字超市

在“汉字超市”,孩子们与五年级哥哥姐姐一对一,“大手牵小手”快乐结对,大声读出“甜蜜糖果”上的汉字。“别急,再想一想,你能行!”弟弟妹妹稚嫩的声音,哥哥姐姐真挚的鼓励,让“汉字超市”洋溢着融融暖意。

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书法乐园

瞧,“书法乐园”里,孩子们坐姿端正,握笔规范,定气凝神,一笔一划,书写下自己投入的学习态度,坚定踏出人生的每一步。

诵读小屋

一起去“诵读小屋”,现场比拼谁的诵读能力最厉害吧!在那里,植物妈妈告诉孩子们独特的传播方法;溪边,坐着垂钓的蓬头稚子正招手示意;听,王勃仰天吟诵“穷且益坚,不坠青云之志”......

故事花园

接下来,孩子们用丰富的想象做针,用生动的语句做线,在“故事花园”编制出一朵朵生动美丽的“故事之花”,装点着童年的小天地。

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书虫文轩

“书虫文轩”中,著名的中国童话作家陈伯吹、严文井、金近、孙幼军、冰波等候多时。孩子们与那只想飞的猫讨论飞行的办法,与小鲤鱼一同“跳龙门”,与孤独的小螃蟹一起等候小青蟹的归来......

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乐虎拼图

终于,二年级孩子们在乐考导游”乐虎宝宝“的带领下,过五关斩六将,步步闯关,获取了“社区角色”身份资格,成为“缤纷社区”光荣的一员,赢得“乐虎纪念拼图”!

数学

二年级数学以旧物跳蚤市场为情景,开展“数学”学科和“数学+”学科融合活动期末评估。

我是智慧闯关人

“数学”学科评估,评估学生表内乘除法掌握情况,培养学生运算及解决问题能力。学生抽取5张乘除法口算题卡,读出算式,说出答案。选择一个算式,说说解决的是什么问题。闯关成功,获得旧物跳蚤市场入场券。

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我是创意设计师

“数学+美术”学科融合评估,评估学生动手操作活动的能力。学生创意制作商品海报,清楚标注商品名及单价,通过折-画-剪,设计一个轴对称图形作为摊徽。

我是专业测量员

“数学+体育”学科融合评估,评估学生在现实情境中的测量能力。三人一组,分别作为起测员,终测员,运动员进行跳远活动,用卷尺测量跳远的距离。根据跳远距离,进行买卖分组排序。

我是买卖小达人

“数学”学科评估,通过认钱、换钱、付钱,找钱,评估学生解决实际问题的能力。每人准备三件旧物,携带不超过100 的不同面额人民币,进入跳蚤市场进行买卖交易。

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我是算账小能手

“数学”学科评估,评估学生用加减法解决生活中问题的能力。基于买卖交易数据,列出算式,计算购买金额,销售金额。分析数量关系,列式计算出最终金额,清点现金,进行交易盘点。

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英语

二年级的英语小能手们在老师设置的关卡中,成功地“过五关,斩六将”,顺利地拿下一张又一张胜利的拼图,成功地将“乐虎”纪念拼图斩获手中。

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相比传统的期末检测,“乐考”不仅极大地激发了孩子们的参与热情,对小学低段的孩子而言,还减轻了他们的考试焦虑。同时,这些“游戏”并非随意设置,而是融入了各个学科的核心素养,孩子们在活动中不知不觉就完成了一学期以来的期末检测,还锻炼了自身的综合能力和团队合作精神等。

希望在2022年,同学们虎虎生威,越来越好!

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