教学领导

 教师队伍

 行政领导

 专家顾问

专家治校珠联璧合

       为了实现"高起点、高品质"的办学目标,校董事会殚精竭虑成立了中外基础教育专家加盟的校级领导班子,卓有成效地将"优质教育源于细节"的管理原则落到了实处,初步构建了"大视野、精细化、人文性"的现代学校管理体系,受到了领导、专家、家长和同行的高度赞誉。

名师执教 外教助教

思想启迪思想,智慧点燃智慧,灵魂引导灵魂,教师是学校发展的基石。学校荟萃了一批来自省内外的优秀教师和来自美国、英国、加拿大的专职外籍教师,形成了一支结构合理、师德高尚、业务精良、视野开阔、开拓创新的教师队伍。目前200余名教师中,有教育专家2人,特级教师1人,学科带头人12人,高级教师33人,外籍教师30人。

“发展”是队伍建设永恒的主题。学校以“办一流学校”为凝聚力,以“终身学习,与时俱进”为驱动力,狠抓队伍建设,教师培训、教育科研蓬勃开展。十四年来,由本校培养的有特级教师1人,成都市学科带头人3人,成都市优青2人,区学科带头人8人。教师论著论文、赛课多次获奖。

 

中国部•小学教师

 

 

 

  

 

专家治校珠联璧合

       为了实现"高起点、高品质"的办学目标,校董事会殚精竭虑成立了中外基础教育专家加盟的校级领导班子,卓有成效地将"优质教育源于细节"的管理原则落到了实处,初步构建了"大视野、精细化、人文性"的现代学校管理体系,受到了领导、专家、家长和同行的高度赞誉。

Mrs. Billie Enz:
        国际和跨地区认证委员会(CITA) 专家,美国幼儿教育专家。基础教育的博士。她是亚利桑那州立大学理工学院教育创新与教师培养学院副院长。她是一位在自身读写能力与母语习得领域得到了国际认可的专家。她是美国“新方向”出版公司(New Directions institute)创立课程的作者之一,也曾是“新方向”公司委员会主席。 Enz博士曾是国际阅读协会(International Reading Association)家庭读写与儿童读写能力发展特别兴趣组的主席。她还是国际阅读协会早期读写委员会的联合主席。 Enz博士是早期儿童教育与教师语言和读写课程的高级教师。她合著了三本这一领域的教科书:《教师语言与读写:从学前到小学》、《帮助你的孩子学习语言与读写:从出生到幼儿园》以及《评价语言与读写发展》等。
暂无照片 Dr. Don D. Petry:
国际和跨地区认证委员会国际发展部
理事,美国私立学校认证委员会执行主席。
暂无照片 Mr. Donald Enz:
国际和跨地区认证委员会(CITA)
专家,美国中学教育专家。

查有梁:
四川省社科院、人才研究所所长、研究员;
全国教育科学规划领导小组教育理论组成员;
美国哈佛大学高级访问学者;
北京师范大学兼职教授。
暂无照片 纪大海:
四川省教育学会秘书长;
中国教育学会学术委员;
四川省人才学会副会长、研究员。
暂无照片 李家永:
北京师范大学教育学院副院长,北京师范大学民办教育认证研究与服务中心副主任。
顾美玲:
四川师范大学民办教育研究中心主任。
周越:
北京师范大学民办教育认证研究与服务中心办公室主任。
暂无照片 姚文忠:
四川教育学院教授;
成都市人民政府参事;
中国社会心理学会理论与教学专委会副主任;
四川省中小学继续教育首席专家
成都市教育参事;
西南师范大学教授。
张乃文:
中学物理特级教师;
成都市教科所所长;
四川省教育学会教育学专业委员会常务理事;
成都市首届教育学专家,享受国务院政府津贴。
张东娇:
北京师范大学民办教育认证研究与服务中心副主任,北京师范大学教育学院教育经济与管理系主任,教育学博士,博士生导师。
研究领域:校长胜任力与领导力、学校管理诊断与效能改进、学校公共关系管理。
承担本科和研究生课程:教育管理学、学校公共关系管理、教育学原理。独立主持省部级课题多项,作为学术联系人和专家组成员,参加北京市初中建设工程。
周卫:
上海市教育科学研究院教师发展研究中心主任,全国中小学教师继续教育上海研究中心研究部主任。上海市教育学会学前教育专业委员会副主任、上海市珠算心算协会副会长、上海市中小学课程审查委员。国家教育发展研究中心兼职研究员,联合国教科文全民教育专家。