Darrell McCall，ESL教师

我在美国顶尖大学之一获得了金融管理的学士学位和医疗管理的研究生学位。从事多年金融医疗行业工作后，我来到了教育行业。我拥有TEFL国际英语教师资格证，教了很多国际学生，拥有IB教育和剑桥大学的教师资格证。

来到中国后，我拓展学生的创造力和好奇心。鼓励孩子去提问、发现、和获得个人发展。我也非常注重孩子们的社交技能和自我认知技能，我认为这些技能和他们的学术能力一样重要。

Lee Filipowicz, 来自英国斯塔福德郡，毕业于英国胡弗汉顿大学，拥有音乐学士学位和教育学硕士学位。我的主要爱好是读书，弹贝斯和健身。

我有10年的教学经验，从早期教育到高中，我是一个愿意一直学习和成长的人。

我认为教育应该是学习个人责任，敢于质疑，客观评判自我和他人，并能够以务实的方式运用你所学到的技能，使你和社会受益。

作为一名教育工作者，我一直受到情境学习理论的哲学和实践的影响，我相信协作式和参与式的教学方法是获取知识的一种手段。我认为学习不仅仅在于课堂和老师，还受到周围环境、背景的强烈影响，学生和老师以及更广泛的社会之间的对话交流同样重要。

Christian Leliuga，体育教师

大家好，我叫克里斯，我是美视学校的体育老师。我毕业于英国利兹大学（University of Leeds），获得运动与锻炼科学学士学位。毕业后，我一直担任体育老师和足球教练。我在英国、匈牙利、美国、澳大利亚和中国的体育行业工作了10多年。我非常热爱运动和锻炼，我的爱好包括踢足球、网球、壁球和高尔夫。

我叫Lebohang Edward Tokoane，来自南非。我拥有化学工程与技术学士学位、高级阶段和FET阶段的教育学硕士学位，专攻物理科学，数学和技术。

我对教学的热爱始于我还在大学辅导高中生的时候。毕业后，我决定成为一名合格的教师。

纳尔逊·曼德拉曾经说过：“教育是可以用来改变世界的最强有力的武器。”

蔡林娟，班级教师，毕业于河北师范大学，曾就职于盐道街小学教育链，长期躬耕于小学教育，了解学生身心发展规律，热爱教育事业。曾多次参加锦江区低段数学经典课例研讨，代表盐道街小学教育链参加区级低段优质课展示并且参与盐道街小学教育链锦江好课堂探究。期待能够这里把更好的带给学生，让每个人都成为更完整的自己。

邓文峰，年级组长、班级教师

你是否曾经在仲夏之夜仰望天空，看满天繁星，叹宇宙浩瀚，但你是否知道，这其中也隐藏着数学的身影？你是否曾经在深秋的早晨观察路边小草上挂着露珠的蜘蛛网，你是否知道粘性的蜘蛛丝会负着水滴的重量，弯曲成一条条精致的悬链线，整整齐齐，晶莹剔透？当你看到一幅幅缤纷绚丽的分形图片时，又是否知道，它们竟是用数学知识编织出来的？

数学王国真是一个奇妙的世界，一些貌似简单的东西总能演绎出意想不到的精彩！数学来源于生活又高于生活，我将带领着孩子们一起去领略别人难以领略到的数学的乐趣和美。就让我们一起走进这个神奇国度，感受它的无穷魅力吧！

方云霞，数学教研组长。我从04年加入美视的大家庭，一直从事数学教学。PYP项目成立后成了第一批和PYP共同成长的班级教师，负责教学数学和科学教学。我喜欢这种既关注学科学习，更关注学科联系的课程体系。师生都是独立个体的学习者，在平实、自然的教育中，我们都能自我发现，自我肯定。

我叫郭海东，IB-PYP体育教师，资源与支持主管，毕业于山西大学体育学院，大学期间活动“全国健美操比赛第三名”，“山西省健美操锦标赛第一名”。并指导学生在四川省、市、区各级体育比赛中获奖。

作为一名PYP国际教育理念下的小学体育教师，我认为首先要有一颗爱心，去爱护每一个学生。用自己的一言一行，为学生做个好榜样，只要有付出肯定有收获。每当我看到学生那一张张可爱的笑脸，我就下定决心，要让每个孩子的笑容永存，这也是我作为一个教师的终身职责。

高萌濛，信息技术教师。少儿编程行业先行者，7年教学经验。任职过三家少儿编程行业龙头机构，参与编程学科体系梳理，对于学生编程方向的发展和规划有丰富的经验，教学方向主要包括：scracth、Python、C++等

带队全国青少年编程能力等级考试 通过率100%

擅长各类编程竞赛，组织学校与竞赛相关的选拔与培训。

黄婷婷，音乐教师，本科学历，中小学二级教师。从教多年，曾指导学生参加新都区艺术类比赛多次荣获一等奖，参加新都区音乐教师技能大赛获单项一等奖、全能二等奖，曾被授予区级“优秀党员”荣誉称号。

教育箴言：让自己阳光，给学生阳光，让大家阳光。

胡馨月，英语教师，广东外语外贸大学/英语专业/学士。

我是2016年加入美视团队的。我认为PYP英文班项目最大的亮点是给家长们提供了一个在“家门口”接受纯国际教育的机会，让孩子们在中国内陆即可自幼小时接受纯粹的国外教育，提前为将来的国外求学之路打好语言基础、适应学习模式和培养独立自主能力。孩子们能在轻松灵活的学习形式中收获知识和快乐，从而爱上学习。

景瑞琦，班级教师，曾就职与卢布尔雅那孔子学院（包括下属课堂）。从幼童到大学生，从退休老人到商业精英，我把中国特色文化带给他们，让他们了解中国、喜爱中国。这段经历给予了我较丰富的国际教育经验和较强的跨文化、跨年龄的全科教育能力。

在未来的教育生涯中，我也将奉行陶先生“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”的理念，力争让孩子成为一个“大写的人”。

鲁璨然，班级教师，汉语国际教育专业。

2013年毕业至今，曾于印尼雅加达、泰国曼谷、斯里兰卡科伦坡及国内等多地从事汉语教学和幼小阶段阅读表达教研工作。丰富的海内外语文教学经验形成了活泼而亲和的趣味教学风格，熟悉小学儿童发展阶段特点。在教学活动中更注重尊重学生的个体差异与个性发展，关注学生的心理成长，尊重孩子天性，希望能发掘出每个孩子属于自己的独特光芒。

刘峰岑，英语教师，四川外国语大学-学士学位 英语专业八级，持有英语高级中学教师资格证书。深耕教育行业13年，热爱教育，了解学生。

教育是一场温暖的遇见，这么多年我遇见了无数的孩子，见证他们收获知识，拓展技能，开阔视野。见证他们认识自我，关爱他人，心怀世界。见证他们走出国门，踏入工作岗位，甚至成为爸爸妈妈。世间有很多美好，而教育当属其一，用心陪伴，用爱呵护，做有温度的教育人，心怀热爱，奔赴山海。

刘静，英文班课级主任、项目协调员，西安翻译学院，中小学高级教师

在四川远程教育项目《小学英语课堂游戏》担任专题主讲嘉宾；
所带班级被评选为“高新区先进班级体”；
荣获“高新区小学英语教师技能比赛”一等奖；
参加“高新区小学英语期末素质检测”命题工作；
论文《信息技术与小学英语学习方式的研究》获得四川省论文竞赛 二等奖；
指导学生参加全国小学英语竞赛 获得一、二、三等奖；
担任四川省《小学快乐英语测评3A》英语练习册 主编工作。

“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” “兢兢业业、求真务实”是我一如既往的工作态度。在我的眼里，每一个孩子都是一个可爱的天使，我的职责就是帮助孩子们拥有一双飞翔的翅膀，让他们能在风雨中搏击长空，自由翱翔。

黎静，大学本科学历，IB-PYP的一名数学老师、班级教师。课堂常问“为什么？”让孩子观察、探究，培养孩子“爱数学”的兴趣。作为年轻老师，坚信“少年若成性，习惯成自然”，教育在小学阶段归根结底就是在培养孩子的习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质才能决定命运，好习惯终究会是自主性的重要前提。

我坚信每一颗种子都会发芽，每一个孩子都会有自己的光芒。

廖黎，班级教师，汉语言文学专业，本科。持有高级中学教师资格证。

作为IB——PYP的一名班级教师，希望用我的知识来引领学生，我的关爱来陪伴学生，见证成长和蜕变。用生命影响生命，用心灵感动心灵是我的教育理想，愿学生们都像勇敢的幼苗，无畏地冲破泥沙，将嫩绿的芽伸出地面，指向天空。

黎容，班级教师

刘玮林，班级教师，西华大学毕业，受过IB教育培训。在从事班级老师一职期间，所带领的班级获得优秀班级的荣誉。崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心及包容之心对待每一位学生。不忘初心，方得始终，陪孩子健康快乐的成长，让学生、家长、社会满意，是我最大的幸福！

我相信真诚的奉献和满满的师爱定能桃李芬芳，满园春色！Cease to struggle and you cease to live.

罗雯雨，图书馆课老师。毕业于云南师范大学社会学系，获法学硕士学位。

李星，英语教师，北京科技大学/英语语言文学学士

李星，毕业于北京科技大学 英语语言文学学士，TEM8英语专业八级，持有英语高级中学教师资格证，TESOL国际英语教师资格证，CATTI全国翻译专业资格证三级笔译证。

我相信兴趣是最好的老师，是能力发展的根本动力。我在课堂中会采取灵活多样的教学方法、组织孩子们进行广泛的语言实践、通过多种手段激发孩子们的学习热情并加强英语兴趣的培养，让热爱和兴趣成为孩子们学习的主要动力，并带动其他科目的学习。

李星霞，本人毕业于西南大学小学教育专业，从教二十余年，拥有丰富的教育经验，用爱引领着孩子前行，守望着孩子的成长。我追求精益求精的教育态度，积极创新的工作作风，春风化雨的教育情怀。我认为每个生命，都值得尊重和敬畏！

我坚信：每块璞玉，精心打磨，会放射出宝石的光彩；每朵花儿，用心培育，定会在自己的花季里绽放！

卢毅，教研组长、年级组长，四川师范大学数学与应用数学本科毕业，从事小学数学教育教学工作二十余载，秉持“教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂”的教育理念，致力打造自然、灵动的生态课堂，形成“新、实、深、活”的教学特色。

路艳，年级组长

给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

“赠人玫瑰，手留余香！”把爱传递给孩子的同时，我也收获了更多的爱与喜悦！喜欢孩子的我一直认为爱是最好的教育方式，蹲下身子站在孩子的角度思考问题，成为他们的知心朋友。“身教重于言传”，提高自身修养，为爱插上翅膀，引领孩子们做一个爱学习、爱生活、有教养的终生学习者。

林颖，英语老师，英语专业八级，持高级中学教师资格证，有8年英语教学经验，坚持“以爱为本”的教育初心，用爱心、耐心和责任心对待每一个孩子，注重培养学生对英文的兴趣和信心，并学会利用英语去探索更为广阔的奇妙世界，帮助他们成为更好的自己！

吕悠优，课程助理、年级组长

作为IB-PYP的一位教师，我一直践行着“用心做教育，用爱做人师”的教育思想，在学生的心田上播撒爱的种子，用浓浓的师爱，温暖学生的心灵，开启学生的智慧。每个孩子都是一粒种子，我愿把自己的爱化作一缕阳光、一眼甘泉、一片沃土，让每粒种子都生机勃勃地成长。

雷智菊，中小学高级教师，IB-PYP学习者社区主任。

我从事教育教学工作有30余年，一直在用心、细致、超前地智慧工作，善于激发每个孩子潜能，让每个孩子成为幸福的学习者、探究者，相信每个孩子都有属于自己的春光，一定能花开灿烂。与家长携手共建和谐的家校社区，密切协作，共促成长，让每个家长努力成为觉醒者、同盟者。

曾荣获高新区“优秀班主任”，“成都市优秀班主任”，四川省“十佳辅导员”，“四川省中小学首批省级骨干教师”，“全国优秀少先队辅导员”等荣誉称号。

梅然，班级教师，硕士学历，毕业于四川大学汉语国际教育专业，语文老师，持高中语文教师资格证和国际汉语教师证（孔子学院颁发）。中国大学慕课网四川大学《学成语 知中国》主讲老师之一。

对于每一个教育者来说，教育的伟大之处在于修养自身，从而影响他人，教育事业是心灵与心灵相沟通的事业，是用生命呵护生命的事业。在我看来，最好的师生关系应该是双向奔赴。

希望和孩子们一起成为终身学习者！

秦二梅，英语教师，毕业于四川外国语大学，英语专业八级，持有高级中学教师资格证、英语教学能力证书。2016年起一直从事教育工作，有丰富的教学经验。

作为一名英语教师，我一直注重培养孩子们的英语思维、良好的学习习惯和自主学习的能力，助力孩子们的健康成长。

田佳玉，英语教师

教学经历：持有美国密歇根州小学教育、儿童早期教育教师资格证。

教师寄语：我始终相信，每一位孩子都有无穷的潜力，和积极向上的进取之心。作为一名有创造力和关怀心的教育者，我想让每一个孩子成功发挥他们的潜力，并成为有同理心，自信心，和热爱生活的终身学习者。

吴琼，英语教师

毕业于中南财经政法大学，英语语言文学硕士，持有英语高级中学教师资格证，CATTI 全国翻译专业资格三级笔译证，TEM8 英语专业八级和IELTS 雅思 7 分（阅读单项满分）。

我相信，符合规律的英语语言学习，是充满乐趣和享受的！在我的课堂上，给学生充分的表达空间，让学生最大程度地参与课堂，通过语言，启发学生对世界的好奇和培养学生自主探索的精神。

王杰，体育教师

我的名字是王杰，2020年6月毕业于成都理工大学体育学院，大学本科，社会体育指导与管理专业，PTR认证网球教练，国家二级网球裁判，代表学校参加中国大学生网球锦标赛，获得团体赛东南赛区第八优异成绩，擅长田径、篮球、足球、网球等运动项目。毕业后在成都高新网球中心青少年网球俱乐部从事网球教练工作，主要针对5－12岁青少年网球培训，也获得较多优异成绩。同时，很荣幸成为一名体育老师，我将会全身心的投入到工作去，做到兢兢业业，一丝不苟。在教学中积极引导学生独立思考，自主学习，养成学生终身体育运动的良好习惯。不断学习感受美视文化，传递美视教育理念，成为一位合格的美视人。我永远相信积极乐观，勇往直前的人生态度，不忘初心，方得始终。

王蕾，学科组长，本科学历，小学高级教师。从事教育工作15年，担任班级教师及语文教学工作。所带班级曾被评为高新区优秀班集体，本人获得“高新区优秀班主任”称号。性格开朗活泼，热爱教育工作。我的教育理念:学生是学习的主人，做最好的自己。

王莉，班级教师，小学数学一级教师，执教以来一直担任小学数学教学工作。在教学中注重对教学方法的探究，坚持以爱心感染学生，以“心有多远，孩子就能走多远”的教学理念来指引自己的教育教学工作。曾在区级青年教师技能大赛中荣获二等奖，课例“搭配中的学问”荣获比赛三等奖，多次荣获“小学生数学能力测评”优秀指导教师奖。

中共党员，音乐教师。硕士毕业于四川师范大学音乐学院，持有音乐高级中学教师资格证，教学经验丰富，对于声乐、合唱方面有着非常深入透彻的研究。

我始终坚信每个孩子都有无限的潜质可以挖掘，希望用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，在音乐课堂上给足孩子们展示的舞台，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

徐君，课程主任

因为非常喜欢自己的小学班主任老师，所以我从小的梦想就是当一名教师。作为一名小学英语教师，我始终愿意做孩子们喜爱的老师和大朋友。非常感恩十几年班主任的经历，让我懂得珍惜与感恩。我是一名IB学习者，我愿意继续与学生共成长！Good、better、best, do my best!

叶绿，语文教研组长、班级教师，四川师范大学汉语言文学专业，小学高级教师。区优秀青年教师，优秀班主任，优秀共产党员，区级教坛新秀，区级科研课题负责人。区级课堂教学大赛一等奖获得者，国家级“教育艺术杯”课堂大赛一等奖获得者，武侯区“中美教育教学论坛”语文学科负责人。

从教九年，以德立人，以心育人，用专业和趣味引领课堂，用责任和使命带领学生，用奋进和前瞻自我要求。

教育格言：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

余娟，英语教研组长，在英语教学中“摸爬滚打”了几年，确实积攒了教学经验，但这并没有使我产生“老油条”的优越感，反而更加觉得教学是一件特别严肃的事情。我会常怀对教育的敬畏之心，不忘初心，认真上好每一堂课，用心对待每一个学生。

杨佳红，生活主管，年级组长，中小学高级教师。从教二十余年，坚守一颗教育的心，将“面向全体”真正贯穿于自己的教育生涯。坚信每一颗种子都会发芽，坚信每一个生命都会灿烂。以孩子的生命绽放为核心，踏踏实实、富于创新地践行着教育的本质——“尊重”。

杨金玉，小学高级美术教师，本科学历，高新区美术学科带头人。爱孩子，爱生活，爱艺术。

2001年四川省美术优质课竞赛一等奖；2008年辅导学生参加全球公益绘画比赛获中国赛区第一名，并应邀赴巴黎出席颁奖典礼等系列活动。2008年参加全国优秀课例比赛获一等奖，并在2008年第3期《少儿美术》上发表。

教育格言：愿和孩子们一起享受美，创造美！

杨欣，学习社区助理，班级教师。风趣的授课方式，严谨的学术思想、包容的育人情怀、开阔的国际视野，是我自2013年任教以来，所一直坚持的教育态度。在面对新时代的孩子们时，舍弃腐朽古板的方式，用最前沿的教育让他们在世界舞台上绽放光彩！

袁梅，英语教师

袁梅：中共预备党员，四川大学英语专业毕业。热爱教育事业，从教十余年来用爱心呵护每一颗心灵。秉着寓教于乐，快乐学习的理念，我一直致力于给学生带来生动有趣的课堂，激发孩子的学习兴趣，让孩子们在快乐中学习，在学习中收获快乐！

从教期间，指导学生参加成都市口语比赛获一等奖，区特等奖，参加全国小学生英语竞赛，获得国家级、省级、市级一二三等奖。也曾多次为区级培训提供优质观摩课，参加区级教师技能大赛获口语一等奖。

占翠萍，数学教师，本科学历，中共党员，曾获区级“骨干教师”称号。

从事教育教学十多年，我一直用心做事业，用爱做教育。我的教育理念是：“假如我是孩子，假如是我的孩子......”站在孩子的角度去了解、包容我的朋友，站在父母的角度去关心呵护、严格要求我的孩子。

我的教育教学特色是轻松、愉悦、自主、开放的，学习过程中的结果是大家探索出来的。坚持思考，勤于反思，让数学变的“有意思”。

张丹，语文教师，中小学一级教师，汉语国际教育专业，持高中语文教师资格证、心理健康指导导师高级证书。从事小学语文教育教学及班主任工作十余年，所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。获高新区优秀班主任，多次教育教学论文及赛课获奖，指导学生参与多项作文大赛获“优秀指导教师”，愿同孩子们一起，成为一名终生学习者。

教育格言：怀童心育好人，秉匠心教好书！

赵丹，班级教师，硕士毕业于四川师范大学，汉语言文学专业，文艺学方向。通过英语CET-6，获得国家励志一等奖学金、优秀教师等奖项。

教育是一只看不见的储蓄罐，投入的每一份努力都不会白费，用耐心和爱心去发现孩子、欣赏孩子、培养孩子，欣赏孩子的此刻，塑造孩子的未来。

张锦财，体育教师

张锦财，2020年毕业于成都理工大学体育学院，获教育学学士学位，拥有初级中学体育与健康教师资格证书。网球三级裁判，网球PTRJD（青少年、儿童）认证教练员。擅长网球、田径教学理论知识与实践训练，帮助学生在体育运动中找到运动的乐趣，提高学生的身体与心理素质。

教育理念：体育是培养健全人格的最佳途径！

钟丽，美术教师

我，一位心中充满爱的美术老师！我热爱一切美好的事物。我对艺术美有着浓厚的兴趣，我觉得艺术是人类精神的延伸，也是一种文化的传承，所以，我热爱生活、更热爱教书育人这份职业。我始终捧着一颗爱心善待学生，做孩子的良师益友。

教育格言：我坚信：没有爱就没有教育！

周琴，年级组长、班级教师

我喜欢雀鸟在晨曦中抖刷斑斓的翎羽；喜欢花儿吐蕊，绽放风姿；还喜欢在书林中汲取营养，润泽生命；更喜欢与孩子携手并肩，享受幸福的教育旅程。

师者也，教之以事而喻诸德也。

我致力于用爱心滋养孩子幼小的心田；以包容、全纳之态塑造孩子健全的人格；整合各种资源，为孩子飞扬个性、智慧成长撑起一片晴空!