“教”学路漫漫，“研”途皆风景——中国部·小学语言与数学学科的“研与学”

春光作序，万物和鸣，新一轮教研探索在春日和风中慢慢拉开序幕，美视中国部小学教研团队积极思考，蓄力提升。

探思辨之路，行教研之旅

教研会议是教育领域中的一项重要活动，它为教师们提供了一个交流与合作的平台，促进了教学经验的分享和教学方法的探讨。通过参加教研会议，教师们可以不断提升自己的教学能力，提高学生的学习效果。

▲解读教材，引领航向

语文组认真研读教材，吃透教材进行区级教材解读作业设计展示。

教以共进，研能致远

在新课标的引领下，常态教研，一月一主题，一周一落实，群策群力，互助共进。

联盟教研，“它山之石可以攻玉”。我校数学团队与成都七初附小等5所学校结成联盟共同体学校，进行“数学实验”的主题研修，共同探讨如何全面提升数学课堂趣味，将数学实验融入日常课程。

匠心担当，沐光而行

自然拼读是我校的英语特色课程之一，学生从入校起就开始学习，从单字母发音到字母组合发音。日常教学，解码阅读和英文绘本的教学，将发音与词汇文本快速建立联系，完成单词词义的识别，从而将原本只能“听懂”和“说出”的词汇，转换成能够“认读”的文本，从而激发学生的阅读兴趣，丰富语言知识。

从一年级开始，就密切关注着孩子的英语阅读板块，在阅读资源上，采用优秀的分级读物进行“磨耳朵”、“开口说”的训练，例如：美国raz-kids分级阅读，黑布林分级阅读，动物成长故事，多维阅读等。同步，我们专门开设了英语阅读课堂，规划孩子每一学期的阅读计划，合理选择绘本和安排课时，为学生创造语言环境，提升学生的表达能力。

名师引领，赋能成长

原青羊区教研员陈涛老师莅临现场指导。以黄小燕老师执教的《吹泡泡》为切入点，从多个角度对语文课堂教学提质增效提出了更生动有趣的策略。

学部也邀请数学专家定期定点指导，为教师充电赋能。

课堂教学有科学也有艺术，研讨是一个永恒的话题，不能停下的是实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

博学善思，敏行笃学

注重思维培养。在国标课程基础上，数学团队编著了一套《和融数学》作为校本思维训练习题库，将拓展知识渗透在平常的教学中，分层关注不同学习力的孩子们，点滴的浸润都是为着孩子们数学思维能力的提升。

能力拓展之作业设计

作业设计与实施是课堂教学的拓展与延伸，更是课程的一部分。我校教师依据学科核心素养和语言能力培养目标，在每个课时的课前、课中、课后都设计了对应的基础性和发展性作业，让学生在夯实基础的同时，通过实践获得提升。

凝心聚力，众行致远。教研路漫漫，不断探索前行，教学相长，也是一场诗意的修行。愿教师们“心中有梦高山景行，脚下有路求索不息”！

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作者丨中国部·小学教研团队

图片丨中国部·小学