学校介绍
美视秉承“兼容并蓄、整合创新、科学育人”的办学理念，以“纳五洲学子、育国际人才、办优质教育、创一流名校”为办学目标，以“优质教育源于细节”为管理原则，推行全程的小班教学，创设浓郁的国际文化氛围，探索中西教育优势互补、融合创新，取得了令人瞩目的办学成绩，获得IB（国际文凭）授权，通过NCPSA（美国私立学校委员会）、AI（国际认证）、MSA-CESS（美国中部院校联盟）等世界先进教育机构的资格认证，成为名副其实的世界认可的国际学校。
阿拉丁农场的阳光天使
“草长莺飞二月天”，又是一年好时光。随着第二个超学科探究——“世界如何运作”的展开，我们提出问题：不同生物生长到底需要哪些条件呢？
就让我们一起去大自然中亲自寻找答案吧！
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在阿拉丁农场里，我们背起小背篓装着满满的青草给小动物们送去了一次“美味大餐”，我们知道了动物生长需要食物；艳阳高照，我们拿着小铲子走入田地，挖土豆栽大葱，口中还背诵着“锄禾日当午，汗滴禾下土”，我们得知了植物生长在土壤里，需要阳光……带着好奇心和想象力，我们每个人都像一个小小生物学家。在老师的引导下，我们知道除了食物、阳光是必不可少的生长条件，水和空气更是缺一不可。
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熊猫基地的秘密
二年级的探究者们带着对熊猫的好奇和期待参观了熊猫基地，实地探究了熊猫的生活习性。
看我们去了哪些地方：
在熊猫医院，我们看到了熊猫肚子里的蛔虫，熊猫模型以及熊猫标本。
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在熊猫厨房，我们了解到了熊猫的食物：窝窝头，苹果等。呀！熊猫居然有六根手指头哦！
在太阳产房，我们了解到幼崽出生的全过程，还知道熊猫也要上幼稚园哦！
在月亮产房，我们近距离地观察了一群可爱的大熊猫悠闲玩耍的情景。
青城道茶的文化之旅
三年级孩子们徜徉在“茶溪谷道茶文化"的快乐天地中。
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“采摘、摊凉、杀青、揉捻、复烘、提香”，积极探究“产品在消费或使用前经历的改变”，收获了亲近大自然的童乐，更提升了思考和社交技能!
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筑梦刘氏庄园
春光明媚，PYP四年级的孩子们在老师的带领下来到了大邑刘氏庄园进行探究活动。这次孩子们要去探究建筑是如何反映当时的文化。
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1、“出发之前，身未动，心已远。”孩子们提前做了功课，通过网络查找刘氏庄园当地的地理气候特点，以及人文介绍。并小组分享资料，小组讨论准备深入探究的问题。
2、“身临其境，探究无极限”。感受刘氏庄园的人文气息。
3、“实践归来，意犹未尽。”小组对今天的探究活动进行总结，对问题进行探讨，完善探究报告。
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感恩青城道茶
上午，在烈日炎炎下采茶，体验了茶场工人劳动的艰辛。
下午，我们知道了茶的种类按颜色分为：红、黄、黑、白、绿、青六种颜色。还亲自感受了采茶、制茶、光茶、品茶三个流程。
在博物馆，我们进行了深入探究，知道了采茶的时间、位置、加工的复杂，上等茶叶的评估标准，还知道了炒茶的苛刻要求。细细的茶叶，包含太多的环节，凝聚太多的心血，有太多的讲究，也有太深厚的文化内涵。 下午，导游给我们增加了一个感恩活动——心融天下。熟悉的歌《天之大》播放出来，大家都静了下来。是啊，五年级了，我们很快毕业了，离分开的日子已经不久了。时间很短暂，所以珍惜我们现在的时光吧！ 我们感动得泪流满面，情不自禁和老师抱在一起……老师，把我们从懵懂无知少年带到乖巧懂事，真是不易啊！师恩难忘，难忘师恩！
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（供稿:5.3班学生:张赵芷伊、樊玉）
生长/学习
春天，正以美妙的姿态展现她的魅力。而我们的探究学习也是这样：生长着，吸收着，开放着，接纳着，充满了生机与活力。
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