学校介绍
美视秉承“兼容并蓄、整合创新、科学育人”的办学理念,以“纳五洲学子、育国际人才、办优质教育、创一流名校”为办学目标,以“优质教育源于细节”为管理原则,推行全程的小班教学,创设浓郁的国际文化氛围,探索中西教育优势互补、融合创新,取得了令人瞩目的办学成绩,获得IB(国际文凭)授权,通过NCPSA(美国私立学校委员会)、AI(国际认证)、MSA-CESS(美国中部院校联盟)等世界先进教育机构的资格认证,成为名副其实的世界认可的国际学校。
纳五洲学子、育国际人才、办优质教育、创一流名校
童心
识
印度
我们是谁?
我们是IB-PYP的学习者,
我们是美视人,
我们是中国人,
我们是世界公民!
12月21日下午,PYP二年级二班的梁乐天爸爸带我们PYP二年级全体成员进行了一段神奇的印度之旅,拉近了我们与邻国印度的联系,让我们更加明白如何做一个具有国际视野的世界公民。
极具吸引力的模拟视频的航空版,从定位美视到定位印度,正式开启了我们通往认识印度的大门。
回到地面版,梁叔叔和孩子们继续探究了印度的建筑、服饰、节日、神兽、体育、舞蹈、吹笛舞蛇、饮食等等,让孩子们目不暇接,兴趣盎然。
来,
让我们看看印度有哪些特色吧!
印度有一千多种语言(中国80多种),
大部分人会三种语言。
印度是佛教的发源地,
从取经路线图有所印证。
而且印度是一个多宗教的国家,
但是他们能互不干扰,包容性很强。
数学的阿拉伯数字其实是印度人发明的,
只是后来被传到了欧洲,
被阿拉伯人应用,因此而得名。
印度乘法表、艺术(歌舞服饰沙丽)。
印度是年生产电影最多的国家
(1200多部)。
孩子们的思绪跟随梁叔叔的介绍游走在印度,那一双双明亮的眸子里包容了太多太多!
孩子们对印度的宗教、语言、文化、历史开始有了些认识,那伟大的世界正等着他们去探索、去发现!
最后一个环节是由博学的梁叔叔来为孩子们解答疑惑。
孩子们眼中有自己的国家,他们也关注其他的文化。
虽然他们的提问还很稚嫩,但是他们那颗好奇心,热诚的态度,对他国文化的尊重,正是我们走向世界,通往全球的必备条件。