在时间之河上——PYP国际日游学活动

时间: 2018年01月02日 来源: IB-PYP小学项目 作者: 融合部:黄辉
 

当今社会,论及教育,各种流派各种理念,如恒河沙数。不同的文化背景,不同的国家形态,不同的理解,既是多元,也是纷扰。

 

君不见:古往今来众多教育家站在理论的高度指点江山,著书立说,宏篇巨制,可谓洋洋洒洒矣!然对于家长而言,他们不会深究“因材施教”的起源与发展,不会对东西方文化差异条分缕析,他们迫切地想知道:

 

什么教育是最好的教育?

哪所学校最适合自己的孩子?

我们能为孩子的成长做什么?

 

他们提出了最核心的问题,同时也是一个无解的方程式。因为,我们身处的时代是一个不等式。

 

 

 

 

  我们身处什么时空 

放眼全球:经济发展,种族主义,战争与反恐,发展与反思,人工智能,大数据,无人驾驶,房价,摩天大楼,环保,时间的朋友,似乎每天都在进化的科技,每个月都在迭代的新事物,新名词,新知识,新方法,新公司,新物种……

在中国,对教育的探讨与关注,焦虑与沉淀,错综叠加,可谓“乱花渐欲迷人眼”、“浅草亦能没马蹄”。

站在时间之河上,教育的桥看起来宽广无边,实则如威尼斯的贡多拉。谁都不可以站在桥上把酒临风,他必须跳上一只船,驶向某一个方向。河道交叠错综逼现眼前,人们面临的问题不是选不选,而是如何选。

站在2017与2018的分界点上,美视学校PYP部选择了“国际日”这个载体,对亚洲部分国家作一次深度探究。


 

 

 

  跨文化感知与理解   

 

同属于亚洲国家,比如中国、韩国、泰国,在文化形态、社会伦理、教育理解、艺术表达、民俗民风、基础建设、科技水平等等方面,有哪些一致的地方?又有哪些不一样?这些不一样可能是哪些因素造成的?我们怎么看待?他们可能会朝什么方向发展?有哪些证据证明?……

这一切,我们都一一进行探究。


 

 

 

  以游学的方式探究   

站在桥上可以看风景,但坐在船上更能感知水流的力量,亲自划船又是另一番体验。游学,是我们对国际日最初的构想。

是的,对于探究的实施,PYP只有理念与框架,没有方法与要求。每一个年级自己选择目标国家,每一个班自定探究方案。

一至五年级展示的探究国家分别是:中国、印度、泰国、韩国、日本。如果你是学习者,你对这些国家的哪些方面最感兴趣呢?

来,走近看——

 

PYP国际日游学活动

在时间之河上

 

 

环    创








 

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开幕式


 
 


游    学


精美的邀请函,游学护照,拉开游学的神秘面纱——

 

 

 

一年级:中国

舞龙、剪纸

写春联、曲艺

清朝服饰

  








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二年级:印度

歌舞

佛教文化

交通等





 

 

三年级:泰国

泰拳

风情舞蹈

服饰文化




 

 

四年级:韩国

服饰

饮食文化

地理

美容等 





 

五年级:日本

现场制作饮食

服饰、工艺品

动漫、影视文化









 

 

  老师眼中的游学之趣   

“萨瓦迪卡!”在热情的“吉祥如意”合十礼问好声中,孩子们和爸爸妈妈一同来到三1班体验“泰国服饰文化”。

 

自愿者们热情洋溢地讲解和指导,“游客”兴奋地穿着“筒裙”和“纱笼”,大家感受到“微笑的国土----泰国”独特的服饰魅力!

 

泰拳Muay Thai 被认为是世界上最激烈的格斗。爸爸妈妈和小朋友们一起体验直拳、勾拳、摆拳、肘击、顶膝这五个基本动作。最后老师和小朋友们也变身“拳王”拍照留影。

 

泰国风情舞蹈展示:在这里您可以品尝到美味的泰国小零食和水果。您也可以欣赏到具有浓郁泰国风情的美工作品和歌舞表演。最后,我们还会邀请您和家人一起在泰国音乐中进行游戏互动。

 

舞蹈介绍:泰国舞蹈的每一个姿势都有深层含义,例如下半身微微往下蹲,就表达了战场上的激烈战斗。

 

头的摆动角度和手腕的高度组合,又表达了男女之间的爱恨情仇。

 

  三一班:赵永刚老师 

 

 

 

  家长眼中的国际教育   

美视2017年,以“国际日”的名义完美拉上帷幕。短短两个多小时,我们在孩子们的引领下游历了亚洲风光,品尝了各地美食,体验了各民族语言礼仪,全方位感受了不同文化的精彩纷呈!美视的宗旨是为了培养具有国际视野的人才,所谓国际视野,来源于对自身民族传统传承,对不同文化差异的认同,对不同信仰的尊重与包容,进而形成世界相生共处的价值观和“美”丽“视”界。谢谢美视!

 五三班:周津亦爸爸 

 

 

PYP的这次跨年游学活动真是太棒了!未踏出国门半步,便令人活生生感受到各个国家的不同风貌。这样的活动完美地将PYP的核心教育理念贯穿在游戏和学习中——做有国际情怀的中国人,做有中国心的国际人。

 五三班:汤俊杰家长 

 


本次国际日游学活动,本班家长是不折不扣的幕后英雄,也是积极的探究者。师生与家长探究的形式是现场做寿司,关东煮,程序繁杂、要求预案精细,每一个环节后都融入了大家的心血。

“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。” 所有的伟大都源自于平凡,无数滴的水才能汇集成大海,每一个班级的主题,每一个同学,每一位老师,每一名家长的付出集合在一起,成就了美视IB-PYP个性非凡的首届国际日游学。我们也相信:孩子们收获的不仅仅是知识,也收获了持续学习的能力,受益终生。

五一 班:冯可人妈妈

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