创新小实验 点燃科技梦——融合部·中学科学展

2024

融合部中学科学展

如期而至

每年一度的科学展如期而至，带来了无限的惊喜和探索的乐趣。学生们倾注着心血，展示着他们的创意和发现，让整个校园都沉浸在科学的魔力中。这是一个展示智慧与创造力的舞台，也是一个激发好奇心和探索精神的机会。让我们一起踏入这个充满奇迹的世界，探索科学的奥秘，感受知识的魅力！

4月30日下午，融合部中学举办了科学展。本次科学展由6-10年级的同学选择学习过程中自己最感兴趣的科学话题制作展板及小实验，并现场进行讲解。其中6、7、8年级以小组为单位，9、10年级以个人为单位。同时，老师和同学会投票选出每层楼最喜欢的两个作品。

小实验-拉开序幕

开场在10年级Allen与Amy带来的火箭发射与模拟火山爆发的精彩实验中拉开了序幕。火箭升空模拟展示是利用小苏打和白醋发生化学反应产生二氧化碳，在利用压强把火箭升空，而火山爆发则是利用过氧化氢溶液在碘化钾为催化剂的作用下迅速分解成水和氧气。伴随火箭的成功升空的嗖嗖声与火山爆发轰隆声，同学们纷纷鼓掌，激动万分。

紧接着是7年级同学带来的纸飞机比赛，同学们需要利用技巧折出纸飞机，比赛谁的纸飞机在空中停留的时间更久。

展示环节

接下来是正式的展示环节，上半场9-10年级同学会分别在2楼和1楼进行展示与讲解，6-8年级同学进行参观投票，下半场6-8年级同学在1-3楼展示与讲解，9-10年级同学前来参观投票。

6、7年级

6、7年级的同学实验主要从摩擦力、重力、自制过滤器、纸飞机等几个方向来设计，在两两一组或三人一组的小实验中，同学们纷纷找到了自己的答案。

8年级

8年级的同学聚焦环保，制作了很多环保元素的作品，有的是用塑料瓶粘连的椅子，有的是用树枝拼成的一棵树，旨在呼吁大家重视环境保护，保护海洋生物，也寓意着团结凝聚力的重要性。

9、10年级

9年级的活动围绕土壤pH值对植物生长的影响、糖溶解、最好的肥料、自由沉降速度、剖析液体的PH值、探讨土壤类型对植物生长的影响、食物变质、风力涡轮机、证明胡克定律这些话题进行。

10年级围绕火箭发射、火山喷发、咸水养殖、湿度、光合作用、训练鞋的滑动摩擦力、篮球、草皮、不同种类音乐对植物生长的影响、生物纱线的抗拉强度 、牛奶和糖的变质、扩散率、糖溶液的折射率、融化的咸冰、优化大豆种子发芽、浮力、锂碘电池的排出这些话题进行研究。

科学展为学生们提供了一个展示他们所学知识和创造力的舞台，也为他们展示解决问题的技能提供了机会。通过参与科学展，学生们不仅能够加深对科学知识的理解，还能培养实验设计、数据分析和沟通表达等关键技能。这不仅有助于他们在学术上取得更好的成绩，还为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。科学展不仅是一次展示成果的机会，更是一次培养学生综合能力的过程，为他们的未来之路注入了无限可能。

颁奖仪式

科学展在IB课程中的重要性

01

科学展提供了学生展示他们在IB课程中所学知识和技能的平台。IB课程注重培养学生的批判性思维、创造性思维和解决问题的能力，而科学展则为学生们展示这些能力提供了机会。通过参与科学展，学生们可以展示他们在科学领域的独立思考能力、实验设计能力以及沟通表达能力，这与IB课程中的学习目标是一致的。

02

科学展也符合IB课程的跨学科特点。IB课程强调不同学科之间的联系和交叉学习，而科学展往往涉及到多个学科的知识和技能，比如物理、化学、生物等。通过参与科学展，学生们可以在跨学科的背景下进行研究和探索，培养他们的综合素养和学科交叉能力。

03

科学展也与IB课程的国际化理念相契合。IB课程致力于培养具有全球视野和跨文化意识的学生，拓展他们的国际视野和跨文化交流能力。