学校介绍
美视秉承“兼容并蓄、整合创新、科学育人”的办学理念,以“纳五洲学子、育国际人才、办优质教育、创一流名校”为办学目标,以“优质教育源于细节”为管理原则,推行全程的小班教学,创设浓郁的国际文化氛围,探索中西教育优势互补、融合创新,取得了令人瞩目的办学成绩,获得IB(国际文凭)授权,通过NCPSA(美国私立学校委员会)、AI(国际认证)、MSA-CESS(美国中部院校联盟)等世界先进教育机构的资格认证,成为名副其实的世界认可的国际学校。
纳五洲学子、育国际人才、办优质教育、创一流名校
告诉我你们的十五六岁都在鼓捣啥?
告诉我这个春天,是不是只顾着拈花微笑啦?
在你们踏青游玩,赏花赏月醉春风的时候,美视MYP学子们开了场个人设计成果展。什么野外便携多功能装备啦,探究手工皂造型的可塑性和延伸意义啦,利用环保食材制作原电池......这些美视“高能少男少女”们为你带来梦想真正的“春天”!
个人设计 青春年少,我们心中总会燃起对梦想的渴望。在现实与梦想之间,只有行动方能架起桥梁。在这个最美的季节里,IB-MYP的学子们绽放出思考与创意的火花,呈现出他们独立探究与学习的成果。 个人设计,是MYP学子的毕业设计。它以学生为中心,学生围绕自己的兴趣,确定具有挑战性的目标。通过一个由探究、行动和反思构成的周期,整个过程独立完成,提出问题、解决问题并创作出作品/成果。 个人设计为学生们提供了一个极好的机会,展示他们对中学项目学习的巩固。学生们在完成个人设计的过程中练习和强化已掌握的学习方法(ATL)方面的技能,巩固在各学科中学到的知识,并拓展个人的兴趣领域。 MYP学子们在个人设计协调员李开红老师和各位督导员老师的陪伴下,历经七个月的时间,终于将自己最初的想法变为可触碰的现实。 张云月 野外便携多功能装备
张云月同学选择了全球背景中的“科学与技术的创新”。 基于一直以来对微型装备与野外生活的兴趣,他确定了这样一个目标——制作一款适用于野外环境的便携式多功能装备,集切割、生火、护臂等功能为一体。 王芷妮 探究川剧
王芷妮同学关注全球背景中的“个体与文化的表达”。 她选择了自己感兴趣的川剧作为研究对象,采访相关人士,亲自学习川剧表演,并制作出视频以使更多的年轻人认识到川剧的魅力,并爱上川剧。 李星翰 民用遮阳伞
李星翰同学也挑战了全球背景中的“科学与技术的创新”。 他设计了一件“成都城市地区居民在夏天(最热的时段:中午12点至下午3点)使用的民用遮阳伞”。 他收集了中国5个城市阳光入射角与气候的相关信息并逐一整理精简,还对产品材质的相关资料也做了整理,从推导公式到画设计图,最终制作出了产品。 李昂 恶劣环境中的生存技巧
李昂同学制作了一本小册子,教授大家在恶劣环境中的生存技巧。 丛林、沙漠、戈壁、沼泽,以及无人的荒岛,他的生存小技巧和徒手制作工具的示范图获得好评。 李维佳 探究手工皂造型的可塑性和延伸意义
李维佳同学的展台人气特别旺! 大家都被她制作的一个个造型各异、香味别样的手工皂吸引。她的目标是探究手工皂造型的可塑性和延伸意义。 李同学对不同手工皂的原材料(如皂基、色素、香料、花瓣、油脂、奶等)进行了尝试,分批次制作出了各种手工皂,她希望通过她的个人设计让身边的人对手工皂和其代表的健康生活有更深的了解。 冷一龙 “高能”护膝
冷一龙同学的目标是“探究具有缓冲性强和防利刃穿透的两种材料,合并用于设计及制作一部具有亲肤、灵活、轻便、耐高强度压力及利刃穿刺功能的护膝”。 他研究了非牛顿流体等大量材料,终于成功制作出了自己的作品。 兰雅杰 利用环保食材制作原电池
兰雅杰同学提出了一个非常有挑战性的目标——利用环保食材制作原电池,再在其基础上设计制作一个以环保为主题的灯罩以帮助边远山区的人们。 她查阅了大量资料,咨询了多位老师,甚至联系了卡梅隆大学和卧龙岗大学的教授。在她坚持不懈的努力之下,终于找到了制作原电池的方法。 当小小的灯泡点亮的时候,她致力于“全球化与可持续发展”的梦想又跨越了一步。 漫长的七个月里,MYP学子们经历了憧憬与沮丧,拥有过泪水与喜悦,但他们迈过了无数的失败与挫折,蜕变得更加坚韧与执着。 李同学说:完成个人设计的过程可以用一个单词形容——bittersweet,我无数次担心自己的能力,质疑自己一年的成果;又无数次带着满满的成就感和父母“嘚瑟”,觉得自己好像拥有了全世界。个人设计对学生最好的影响不在于学到了多少知识,而是心理素质和综合能力的锻炼。这么长的时间该如何规划;遇到挫折如何不放弃而是找到解决方法;那么复杂的报告如何克服拖延症在截止时间前保质保量地提交。这些能力让我在生活和学习都受益匪浅。 兰同学说:耗时七个月的Personal Project,终于结束了。我翻开自己的过程日志,期间的酸甜苦辣都历历在目,不停的做实验,没日没夜的赶报告,改了又改的产品设计,一下子就没了好不习惯。以后估计很难有这样的机会抽出这么多时间来干自己想干的事。七个月前我便开始筹划我的个人设计课题,上了高中,大多时间都忙于学习,但与大多数同学不同,我们还要同时兼顾PP的任务。我当然抱怨过,但每次都只是大叫一声“我好累”却从未嚷嚷过“我不行”,我喜欢这样的挑战,所以把目标定得很难,也曾被锁在失败中好几个星期。好在天无绝人之路,我成功了! 今年的个人设计成果展在掌声中结束,但众多MYP学子们心中梦想的种子已经播撒,将来,我们还会迎来更多的惊喜与收获。