学校介绍
美视秉承“兼容并蓄、整合创新、科学育人”的办学理念,以“纳五洲学子、育国际人才、办优质教育、创一流名校”为办学目标,以“优质教育源于细节”为管理原则,推行全程的小班教学,创设浓郁的国际文化氛围,探索中西教育优势互补、融合创新,取得了令人瞩目的办学成绩,获得IB(国际文凭)授权,通过NCPSA(美国私立学校委员会)、AI(国际认证)、MSA-CESS(美国中部院校联盟)等世界先进教育机构的资格认证,成为名副其实的世界认可的国际学校。
纳五洲学子、育国际人才、办优质教育、创一流名校
PYP二年级家长工作坊
金秋9月的最后一天,我们的学习者社区迎来了徐骢尘老师的专
题讲座“传统中国式自修——应对教育的烦恼”。
徐骢尘老师
历经传统实践29年,常年浸心于传统哲学和内修理论,不断探索禅宗、儒家修身在当代的实用价值,倡导以修身实践为本体悟东方文化。
孩子的世界&家长的世界
孩子的言行常常只基于本心的流露,而家长的举止受情绪、道德、科学、艺术与本心的综合影响。
因为家长大脑里的东西太多,本心就被掩盖得比较深,导致和孩子交流时不够畅通。
这就需要家长认识到孩子有时发呆,其实是本心自然稳定波动的过程。
当我们家长明白孩子和父母的根本联结点不是金钱、物质、关系等,而是两个独立个体的本心共鸣以后,教育的实施应该更有效些。
儒家修身的特点
锻炼自身
追寻本心
陶铸自我
部分有教育烦恼的家长要试着腾空自己的大脑,静下心来修炼。
这样,你对孩子的期望就不会是你欲望的膨胀,而是基于孩子的自然发展;你看到的也不再是孩子的不足,而是孩子的独特魅力;你的奋斗目的也不再单一,而是生动多元的。
总之,在这个浮躁社会中生存的家长,不要把对待工作、社交关系的情绪带到教育中。
做好情绪管理
御 情
治 偏
体认自心
最好的情绪管理是把握好两个念头之间的转换瞬间,如:当你看到孩子把房间弄得乱七八糟时,第一个念头火冒三丈,这时要训练自己快速转换念头(何不趁机要求孩子独立整理)。
退而求其次,如果没有来得及抓住转换念头的瞬间,那我们发完脾气后,要试着移开注意力冷静下来,调整自己的情绪,采取措施弥补自己的失态。
当然,事后情绪绵延也是需要处理的。可以试着采用深呼吸、安慰自己、反思再次发生可以怎样对待等方法。
践行儒家修身
应对教育烦恼
与孩子共成长
我们一直在路上!