春草萌发,夏树苍翠,秋果累硕,冬枝枯萎……
“大自然的循环往复影响着我们的生活。”
PYP一年级的孩子们在探究《世界如何运作》时,走进了四川省考古研究院,参观了3D数字模拟考古发掘,亲自体验了四川境内古人应对大自然循环往复所留下的遗迹。
序幕
对于一年级的小宝贝,
历史似乎有些陌生,
但专家深入浅出的讲解,
让历史的种子开始萌芽。
满怀好奇的孩子们增长了更多的知识,
探究之门从这里徐徐开启。
第一幕
孩子们参观了3D数字模拟考古发掘。
本套考古系列在国内属于首创,
将野外现场通过高科技技术,
在室内模拟还原,
揭开考古发掘的神秘面纱,
让孩子们有身临其境之感。
“开营啦!”
孩子们观看考古发掘的知识,
被画面中的情景深深吸引,
见识到了从未见过的考古发掘现场,
激起了极大的兴趣——
成为考古学家去现场发掘。
第三幕
孩子们专注地完成每一个“实验”,俨然一个个考古专家。他们勇于尝试,任何困难都难不倒他们!
“钻木取火 ”
“文物探踪”
“文物归宗”
第四幕
“我要画下考古发现,还原历史现场。”
“我知道考古方法了,回去分享给爸妈。”
……
古先民为世人留下宝贵的物质和精神财富,
更在孩子们心中留下了深刻的印象。
对于孩子们来说,
拿出画笔来记录,
无疑是生动的表达方式。
看,
他们正积极投入到自己的作品中!
我们走出了考古研究院,但探究的脚步不会停止。
《世界如何运作》的精彩探究将要结束,也预示着我们下一个探究主题即将开始!
敬请期待吧!