这里,是你的选择——IB-PYP开学典礼

时间: 2016年09月05日 来源: PYP小学项目 作者: 雷智菊、黄辉
九月一日,如同国内大多数学校一样,是美视学校IB-PYP开学的第一天。

如果你细心观察,会发现今年的升旗仪式与以往的不同:无论是时间还是场地,无论是悬挂的标语还是演讲嘉宾,都有变化。这变化不是偶然与随性,它彰显了学校致力于IB教育的决心。随着学校“中国教育与国际教育并行”的发展战略的确立,以及学校组织架构的调整与完善,我们全体PYP学习社区成员将怀揣梦想、携手共进,沿着IB-PYP的大道坚定地前行!

 

这里,是你的选择

 “八年前,也就是2008年,IB学校在中国有24所。现在,有102所。
八年前,IB在全球有1900所。现在,有4100所。”

 

 

 


天空高远,清风幽凉。
融合部校长刘建华站在旗台上,清晰有力地说出这样一串数据。旗台后浓荫一片,台前,IB-PYP的孩子与老师们端然而立。

 

 

 

IB在中国的发展,是一条短短的线,这是中国教育的一条分支,这是中国不可忽视的一部分。选择IB,是教育思考者的选择。
看IB在全球的发展,是一条清晰而向上的线,这是不同文化背景、不同种族、不同国情的人。他们,教育的反思者与实践者,是全球人文教育的先行者。IB,是他们的选择。

 

 

 

巴菲特捐股盖茨基金
盖茨用它支持IB事业
“股神巴菲特曾经向比尔和梅琳达盖茨基金会捐赠过巨额股票,价值数百亿美元。有人问:为什么你将这笔钱给他,而不是其他人?”芭菲特这样回答:‘比尔盖茨是世界上最聪明的人,投资最聪明的人肯定没有错。’盖茨基金会专注于在全球范围内提高教育和健康水平,消除贫困。他所全力支持的教育,就是IB事业。
盖茨基金会选择教育推动发展,消除贫困,他选择IB。巴菲特选择盖茨。这让我们想起鲁迅弃医从文的举动。不同的途径,同样的愿景。隔着时空,他们作出了同样一致的选择。
是的,选择。每个人的一生终其本质都是由一个个选择串成的。有些选择左右皆通,无伤大雅。而有些选择,殊途导致完全不同的彼岸。

我们的选择,新学期的IB-PYP

9月1日上午10点,我们IB-PYP的师生们,选择在全新的地点进行开学典礼。
融合部的校长刘建华选择用数据来理性分析,选择用热情、简短的发言来鼓舞大家。融合部的学术副校长Kevin  Blissett告诉大家:真正的PYP的课堂应该是怎样的,不应该是怎样的。PYP的课堂不应该是老师一个人站在讲台上讲,应该是和学生们一起探索,一起思考。因为,老师也是终身学习者。

 

 

 

听到这里,孩子们很自然地想起新学期的教室:没有了讲台,空间显得更宽敞了。有些教室的图书架周围还有整洁的地垫、沙发……三尺讲台,一直是老师的阵地。但从现在起,老师不再是独角戏,而成了引领者、参与者——这是学校的选择。从有讲台到去讲台,只是短短几天改造,但其间的反思之举,却是长久而深刻的。

 

 

 

新学期的礼物:属相徽章

是的,选择无时不在,无处不在。连这次欢迎一年级的弟弟妹妹们,我们都进行了研究与改进。我们选用醒目、大气的属相徽章作为礼物,送给一年级的乖娃娃。这样既易于操作,又关注了个性。

 

 

 

这仅仅是一个细节。但细节的意义从来不是细节本身,它指向的是理念的先进,折射的是人文的情怀。作为其中一员,我们感谢老师的用心,更感恩自己的选择。
 瞧!四年级的哥哥姐姐迈着轻快的步子向一群活泼可爱的虎宝牛宝走来了,给宝娃们戴上了IB-PYP小学生的标志。祝贺乖乖们通过三天衔接课程考核合格,正式成为我们IB-PYP大家庭中最小成员。从此,乖乖们将开启充满创意与无限可能的探究之旅。

 

 

升旗——我们看到......

 

 

 

 

我们看到:担任护旗手的老师步伐坚定、眼光平和,他们挺直的脊梁给身后的孩子做了生动的榜样。

我们看到:协作老师时不时地给比较好动的低年级孩子竖起大拇指,夸奖他有段时间没有左右摇晃身体,有进步了。

我们还看到:教学楼不动声色,却自显沉稳、大气。

我们看到:远处有一只鸟,在秋阳中跳跃小憩后,展翅飞高……

学生对探究学习的感悟

 

我们再来看看,IB-PYP五(1)班学生代表李凌多对IB课程的理解与认识:
“回首我在IB-PYP两年的学习生活,留下了多少丰富、精彩、美好的回忆。老师们组织我们进行各种各样的学习探究,把我们带进更宽阔的学习领域;同学们分组进行成果展示,在分享过程中又不断碰撞出新的知识火花。我们深知在这背后,是许多人辛苦付出的结果。老师和同学们用PYP的理念,把不同学科组织在同一主题下探究,使知识更加立体化,让我们对知识的理解更加全面与清晰。”
这一切看起来是那么美好。选择,意味着承担与机遇。
但,这仅仅是开始。更多的精彩,永远在后面!
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