PYP小学项目介绍

     
PYP 项目全景图

什么是“PYP”？

    “PYP”是“Primary Years Program ”的缩写。PYP是IB三大课程的基础课程。PYP小学项目是当今世界公认的、培养精英学生的、高水平的国际小学项目。 

       PYP是国际文凭组织为具有长远教育需求的3－12岁学生设计的，其核心是形成对重要概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。

       我校PYP小学项目立足于PYP课程框架与中国国家课程的融合，致力为学生提供全面且均衡的小学教育, 利用概念驱动，探究式教与学，参照PYP十大培养目标，发掘小朋友潜能, 从小打下扎实的素质教育基础。PYP的课程特色体现在围绕六大超学科主题进行探究式学习。

1、我们是谁？

2、我们在时空内的地位？

3、我们如何表达自己？

4、世界如何运转？

5、我们的社会如何组织起来？

6、我们如何共享一个星球？

       在6个超学科主题单元的框架下, 整合各学科, 以老师辅导，学生小组主导的形式有目的地对各主题发展探索。在这个过程中，学生对知识与概念得以理解，对基本技能得以掌握，对事物发展具有积极态度并付诸实际行动的能力。
 

教学语言 (Language): 中英并重。

PYP Student Profile:
PYP学生十种基本素质：

Inquirer 勇于探究的人	I ask questions to learn more things. 我爱提问题，喜欢钻研和探究。
Knowledgeable 知识渊博的人	I try to learn many things. 我尝试学习更多的知识。
Thinker 勤于思考的人	I try to connect things I know. 我能用学到的知识思考。
Communicator 善于交流的人	I share my ideas with others. 我和别人分享自己的意见。
Principled 有原则性的人	I try to do what is right. 我做自己认为是对的事情。
Open-minded 思想开明的人	I accept other points of view. 我能接受别人的观点和意见。
Caring 关注他人的人	I help others and I am nice. 我乐于关心和帮助他人。
Risk-taker 敢于冒险的人	I try new things. 我敢于尝试挑战新的事物。
Balanced 均衡发展的人	I work and play hard. 我认认真真地学，开开心心地玩。
Reflective 乐于反思的人	I think about how I can improve. 我思考如何才能做得更好。