学校介绍
美视秉承“兼容并蓄、整合创新、科学育人”的办学理念,以“纳五洲学子、育国际人才、办优质教育、创一流名校”为办学目标,以“优质教育源于细节”为管理原则,推行全程的小班教学,创设浓郁的国际文化氛围,探索中西教育优势互补、融合创新,取得了令人瞩目的办学成绩,获得IB(国际文凭)授权,通过NCPSA(美国私立学校委员会)、AI(国际认证)、MSA-CESS(美国中部院校联盟)等世界先进教育机构的资格认证,成为名副其实的世界认可的国际学校。
纳五洲学子、育国际人才、办优质教育、创一流名校
有效沟通 凝心聚力
——记美视融合部·小学社区代表工作坊活动
在学习社区中,
只有每个成员都扮演着不同的角色,
承担着相应的责任,并相互协作,
才能成功地实现我们的培养目标。
近日,融合部·小学召开了学习社区代表会议。学校管理团队回顾反思学年工作,家长代表积极建言献策,为构建更美好的学习社区而携手前行。
解读当下教育·展望美视愿景
首先,张校长介绍了在当下的教育环境中,美视融合部做出的积极改变。同时,张校长从课程背景、社区文化、课程内容、培养目标四个维度,为大家深度解析了融合部·小学的课程全景图,旨在为学生提供优质教育环境。
推动课程融合·落实课程建设
课程部徐主任向代表们介绍了融合课程的背景,国家文凭组织(IBO)表示:IB项目与中国义务教育课程毫无冲突,它是一个具有国际理念的课程框架,可以结合任何一种本土课程来展开教学。 融合课程是探究式教与学,各学科开展了一系列生动而有意义的活动,为学生提供了更多的展示自我的平台。课程的设置注重优质教育,追求卓越。
教师专业发展·提高教育质量 融合部·小学在教师的专业发展上积极投入,努力为教师创设多元化的专业发展平台。 助理协调员Ms.Monica向代表们分享了融合部教师们的“成长秘诀”——做一名终身学习者。 学校每周都会开展各类研讨活动:年级协作备课、学科组教研、全体教师PD等,从纵向和横向都能为教师提供更全面的专业发展机会,促进教育教学的及时优化。
建设学习社区·共促孩子成长 学习社区杨主管向代表们重点介绍了融合部·小学家长工作坊、班级教师能力提升、学生发展情况。 我们期望家长对融合部教育的理解与支持,建立良性的家校携手教育和有效沟通机制,让家校社区成员一起支持项目的可持续发展。
学生行为管理之我见
对于学生的教育,融合部·小学教师代表Mr. McCall分享了自己经验和观点:学生管理并不是一种约束和枷锁,而是为了创造安全的学习环境、为学生树立正确的责任感和使命感、促进全人成长。 最后,学习社区雷主任和代表们共同研读了《家庭教育促进法》,再一次强调了家庭教育对于孩子成长的重要性,并且向大家分享了一个建设家庭文化的有效工具——家庭契约与评估表。
我们的愿景
会议的最后,雷主任代表学习社区提出了我们的愿景:
学习社区
愿每一位家长都能成为反思型、学习型、成长型、智慧型的人。
让我们一起携手共建和谐、有竞争力、有品质的美视学习者社区。