有效沟通 凝心聚力——记美视融合部·小学社区代表工作坊活动

时间: 2022年06月15日 来源: 融合部 作者: 成都美视学校

有效沟通  凝心聚力

——记美视融合部·小学社区代表工作坊活动

在学习社区中,

只有每个成员都扮演着不同的角色,

承担着相应的责任,并相互协作,

才能成功地实现我们的培养目标。

近日,融合部·小学召开了学习社区代表会议。学校管理团队回顾反思学年工作,家长代表积极建言献策,为构建更美好的学习社区而携手前行。

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解读当下教育·展望美视愿景

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首先,张校长介绍了在当下的教育环境中,美视融合部做出的积极改变。同时,张校长从课程背景、社区文化、课程内容、培养目标四个维度,为大家深度解析了融合部·小学的课程全景图,旨在为学生提供优质教育环境。

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推动课程融合·落实课程建设

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课程部徐主任向代表们介绍了融合课程的背景,国家文凭组织(IBO)表示:IB项目与中国义务教育课程毫无冲突,它是一个具有国际理念的课程框架,可以结合任何一种本土课程来展开教学。

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融合课程是探究式教与学,各学科开展了一系列生动而有意义的活动,为学生提供了更多的展示自我的平台。课程的设置注重优质教育,追求卓越。


教师专业发展·提高教育质量

融合部·小学在教师的专业发展上积极投入,努力为教师创设多元化的专业发展平台。

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助理协调员Ms.Monica向代表们分享了融合部教师们的“成长秘诀”——做一名终身学习者。

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学校每周都会开展各类研讨活动:年级协作备课、学科组教研、全体教师PD等,从纵向和横向都能为教师提供更全面的专业发展机会,促进教育教学的及时优化。


建设学习社区·共促孩子成长

学习社区杨主管向代表们重点介绍了融合部·小学家长工作坊、班级教师能力提升、学生发展情况。

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我们期望家长对融合部教育的理解与支持,建立良性的家校携手教育和有效沟通机制,让家校社区成员一起支持项目的可持续发展。

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学生行为管理之我见

 对于学生的教育,融合部·小学教师代表Mr. McCall分享了自己经验和观点:学生管理并不是一种约束和枷锁,而是为了创造安全的学习环境、为学生树立正确的责任感和使命感、促进全人成长。

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最后,学习社区雷主任和代表们共同研读了《家庭教育促进法》,再一次强调了家庭教育对于孩子成长的重要性,并且向大家分享了一个建设家庭文化的有效工具——家庭契约与评估表。

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我们的愿景

 会议的最后,雷主任代表学习社区提出了我们的愿景:

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学习社区

愿每一位家长都能成为反思型、学习型、成长型、智慧型的人。

让我们一起携手共建和谐、有竞争力、有品质的美视学习者社区。

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