
数学从不是沉默的公式, 而是逻辑的诗,结构的画。
七年级,在速度与准确中淬炼基本功;八年级,在变形与迁移中打通任督二脉,在想象与秩序之间,搭建几何美学。
四场活动,四重思维进阶—— 从计算到构造,从设计到绘制, 让思维可见,让数学可触。

数与式,是数学的第一语言;运算,是思维的第一脚步。
每一道题,都是心算与笔算的双重校准;每一个答案,都是推理链条的闭环验证。
从"算对"到"算巧",是思维的跃迁;从"通法"到"通变",是能力的质变。
无巧不成题,无算不立基,让基本功成为真功夫。

一条对称轴,两个镜像世界。
以折痕为界,让重复生出韵律,让翻转达成平衡。
等腰三角形、矩形、圆——基本图形经轴对称变换,化作窗花的繁复、徽标的凝练、几何纹样的秩序。
对折即重合,是数学的公理,也是美学的底层代码。

无刻度直尺与圆规——欧几里得的千年遗产,不靠目测,只凭逻辑:作中点、作垂线、作等角、作黄金分割。
每一道弧线,都是公理的投影;每一根辅助线,都是推理的脚印。

数学严谨,但不冰冷;数学抽象,但可以很美。

让每一个学生体会:严谨的逻辑、灵巧的策略、秩序中的美。

经过激烈角逐,一批“数学小能手”脱颖而出。他们用准确率说话,用巧思路加分,用设计感圈粉——让我们一睹风采
笔尖之下,是算得准的底气;折痕之间,是看得见的美。
圆规画弧,直尺引线——每一份努力,都找到了回响。

一等奖
叶子昕 段浩晨
二等奖
夏可 赵宸汛
三等奖
曾雯熙 叶美彤
蒋泳樊 罗嘉晙 张继儒

一等奖
窦凡斯 陈欣竹 姜子涵 吕苗琳
二等奖
罗晨希 孙欣然
向芷妍 赵锦曦 曾美月
三等奖
游瑾瑜 章昱辰 黄一洲
胡书凡 周诗琪 潘程兰

一等奖
窦凡斯 姜子涵
周诗琪 曾美月 赵锦曦
二等奖
陈欣竹 游瑾瑜 孙欣然
向芷妍 吕苗琳 潘程兰
三等奖
章昱辰 李佳倪 李懿原
朱胤豪 马子矜 张海洋

一等奖
王赵安晴 蒲以恒 游瑾瑜
二等奖
罗悉瑜 曾崎朕 更松巴毛
张一凡 牛睿瑶 陈欣竹
三等奖
孙欣然 杨子墨 范沐恩
闵恩泽 曾美月 章昱辰
谢诗颖 李小果 施静含
活动意义
数学活动周落幕,但种子已经埋下。数学周的意义,是让每个孩子亲历一次完整的思维旅程,让每个孩子相信——我可以用数学思考,也可以用数学创造。
七年级的稳、八年级的巧、轴对称的秩序、尺规的逻辑——它们不会只留在题卷上,而会成为未来每一节数学课的底色,成为生活中每一次决策与创造的底层算法。