提质增效，妙笔生“树”——中学部第二届魔创节之思维树原创比赛

 提质增效 妙笔生“树”

中学部第二届魔创节之思维树原创比赛

为了更好地落实国家“双减”政策，提升学生的学业水平，4月8日13:10-15:00，中学部在高中楼大厅隆重举行第二届魔创节之思维树原创比赛。

比赛现场

“大匠能与人规矩，不能使人巧。”从概念思维树、单元思维树、专题思维树、诊断思维树，学生通过思维树四种课型的不断学习，掌握思维树课堂的精髓，从而更加清晰地认识到：唯有知识、能力、能量三者的逐步提升，才能实现自己的成长蓝图。始终培养学生的自主学习能力，一直是美视教师追求的育人目标。

继去年之后，今天，我们迎来了第二届魔创节之思维树原创比赛。参赛班级从去年的5个增加到今年的9个；参赛学生人数从去年的不到150人，增加到今年的近300人。

老师现场抽题

学生现场抽题

比赛正式开始前，由各年级组长抽取创作的学科思维树主题，当主持人念出各年级的比赛题目时，有的同学欢呼鼓掌，有的同学面露难色，让我们一起期待大家的作品吧！

同学们正在认真完成作品

比赛现场

偌大的赛场，寂静无声，同学们认真地创作，知识编码、思维树创作、关键图匹配、关键题匹配……一棵棵精美的学科思维树作品逐渐呈现。

学生作品

比赛的时间很快就结束了，交卷时，有的同学面露遗憾之色，但更多的同学对收卷的老师报以会意的微笑……

比赛结束

教师从思维树图像的整体性、知识模块、关键图匹配、关键题匹配等方面严格评分。评分过程中，教师不断发出惊叹，惊叹于部分学生超高的作品水准，真可谓“知识模块中见逻辑思路、逻辑思路中见缜密思维”。看着这些稚气未脱的学生用自己的纸笔完成的一件件思维树作品，我们有理由对他们未来的学习之路充满信心。

合影

本学期，学部在“践行魔创教育，打造双四课型”的改革主线下，聚焦课堂质量，促进学生全方面发展；通过举办魔创节系列活动，为师生搭建了共同成长的平台。坚定地行进在“创新、创作、创品”的“魔创”大道上，教师专业定会成长，学生能力定能增强！

第二届魔创节海报

提质增效，妙笔生“树”！一棵棵思维树正在美视沃土上茁壮成长，相信在不久的将来，定能枝繁叶茂，扶摇直上青天！

附：获奖名单