优秀毕业生专访丨刘骐萌：兴趣和热爱是支持我一路走来的源动力_成都美视学校官网--同时具备IB三大项目的学校

人物专访

国际英才班2017届优秀毕业生

“彼时当年少，莫负好时光”。在这个毕业季，让我们与优秀毕业生进行对话，学习他们的宝贵经验，从而明确目标，砥砺前行。

今天让我们一起走进成都美视学校国际英才班2017届优秀毕业生——刘骐萌（Caesar），听一听他的奋斗故事。

人物简介

2017届国际英才班优秀毕业生——刘骐萌（Caesar）

◆◆◆

毕业院校/专业：

■美国加州州立大学北岭分校

(California State University, Northridge; CSUN)

■ 心理学系

所获荣誉：

■ 本科生奖学金——the Presidential Scholarship

■以第一作者登上《Journal of Psychoeducational Assessment》学术期刊

未来规划：

继续攻读心理学博士，计划走科研的道路。将自己的所思所学付诸实践，为有需要的人提供帮助。

▲Caesar（左二）与国际英才班的老师们合影

访谈内容

Q1: 你对美视有着怎样的感情？觉得母校的教育对你最大的影响是什么？

我从小学就在美视就读，一路到高中。现在回想起来，从小学到初中再到高中，我在国内最快乐的求学时光就是在高中。在国际英才班，学生可以在相对轻松的学习氛围下学习，以及有较多的时间来探索自己的兴趣和做一些课外的活动。例如，我当时担任学生会的会长，负责学生会的整体运行和学校大型活动的安排（圣诞节、运动会等），这些都是很特别的经历。从学术方面讲，我感受最深刻的是国际英才班的课程对我英语写作方面的培养。大部分的国外大学都会要求学生修大学写作的课程。由于我有较为坚实的写作基础，在大学的写作课程中适应和进步的很快。第一学期写作课的文章还被发表在了学校出版的学生作品教科书里。我非常感激当时在美视受到的写作训练 (shout out to Tyler for being a fabulous writing teacher!)。

Q2: 谈谈你在国外生活和在学校的经历

可能是因为自己比较独立的性格，我很享受在国外的生活。有些人觉得在国外的生活很自由，我觉得可以这么说，因为没有太多来自他人的干涉，但同时这代表一切靠自己，要为自己做的一切选择负责任。总体来讲，我觉得生活算很充实，除了上课学习以外，晚上或周末跟朋友一起吃个饭或小聚一下，平常自己也下下厨。

直言兴趣和热爱是支持我一路走来的源动力。我刚开始去觉得有点挫折，因为我在国内的英语算好，但过去以后发现，课堂上老师讲的话有时会听不懂 (专业词汇，或非常地道的美式用语) ，教科书更是看不懂。更重要的是，我发觉自己并不喜欢这个专业，也不知道毕业以后要做什么，我陷入了深深的迷茫中……后面我遇到了心理学，对这门神秘而又绚丽的学科，我产生了浓烈的兴趣，我喜欢它。于是下定决心好好学习专研这门学科。有一个learning curve，虽说过程有点痛苦，但是熬过了以后就发现自己的英语和学术都有大幅度的提升。

Q3: 心理学专业学的是什么？

心理学是一门研究行为 (behavior)和心智历程 (mental processes) 的科学。行为指的是任何可以直接看到和观察到的动作 (observable actions)，而心智历程并不能直接被观察到，像是信念、情绪、动机和认知（例如学习与记忆、注意力、做决策）等。它是一门科学，意思是心理学家用系统的科学方法去做研究，而不是依靠个人经历或直觉。

心理学可以分为理论和应用两类。应用类的心理学包括临床、咨商、学校、工商心理学等；这些领域的心理学家会直接与人做互动，比如临床心理学家会参与病人的评估、诊断和治疗。理论类的心理学有五大分支，分别为临床 (clinical，研究心理疾病的成因，评估诊断，治疗方法等)，生理 (physiological/behavioral neuroscience，研究心理和生理的联系)，认知 (cognitive，研究记忆、注意力、语言、感觉与知觉等)，发展（developmental，研究人一生的变化), 和社会 (social，研究人的情绪、行为，认知是如何被社会环境和互动影响) 心理学。当然还有很多分支，像健康、定量、司法、人格心理学等。作为大学的专业，学生还要学习心理学统计和研究方法。

360截图20220617090926587.jpg

▲Caesar获得学术性荣誉奖截图

▲Caesar获得the Presidential Scholarship截图

▲Caesar学术期刊发表文章截图

Q4: 大学的学习中，你认为那些地方让你值得骄傲，哪些地方又让你觉得很有挑战？你是如何去面对这些挑战的？

我觉得最值得骄傲的成就有两个。第一个是我用我的research project申请到了学校最有声望的本科生奖学金——the Presidential Scholarship。这个奖学金每年在全校只会给10个本科生，要求不仅有较高的GPA，还要求你的research project要有能被发表的潜力以及对community能有贡献。当得知我得到这个奖学金的时候，我和我的指导教授都非常激动！第二个就是我把我的research project以第一作者发表在了学术期刊Journal of Psychoeducational Assessment，这个算是我目前最大的成就了。

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。在大学里，你会碰到各种各样的人和事，这个时候就需要你理性对待，带着批判性思维去解决。还记得，我刚开始做研究的时候加入了一个实验室，这里的教授并不太看重本科生，也不太尊重本科生的时间与精力。这种被忽略和不公平对待让我很气愤和委屈。但是，当我静下心来反思、思考，我发现这些消极情绪是解决不了任何问题的，比尔·盖茨说过这样一句话：“生活是不公平的，要学会接受它。”而我们要想改变自己的处境，只有努力向上，提升自己，强大自己。之后我在别的实验室里学术突飞猛进。

Q5: 你所经历的国外教育对你自己的最大的收获是什么？

除了我所获得的知识和科研能力以外，我觉得最大的收获是教会了我如何去思考。小学到高中的教育，就是老师教什么你学什么。你不用去质疑你的老师和教授给你的知识，很多时候只要死记硬背就可以有好成绩。这种教育不能说完全不好，我在大一语言还没适应的时候也靠了很多在国内培养的“应试技巧”来取得好成绩。但是，取得好成绩不代表你会思考。国外的教授非常鼓励课堂内的participation，鼓励你说出自己对于知识或某个观点的看法，鼓励你对他们的看法产生质疑并且一起讨论，鼓励你说出你的问题。批判性思维不仅对于学者重要，对于所有人都很重要，因为我们每天被非常多的信息所包围，我们要懂得如何分辨哪些信息可信，有价值，哪些不可信，不盲目的轻信所有的信息。

Q6: 你对自己未来有什么的规划或打算？

我希望在未来取得一个发展心理学的博士学位，在做完博士后研究以后成为一名教授。我希望不仅要在自己的学术领域上要有所成就，也要成为一名在教室和实验室里都懂得如何教导学生的教授。我想研究早期逆境，像是虐待和忽略，是如何对大脑、情绪和认知发展产生影响并导致心理健康的问题，我希望我的研究能帮助那些有创伤性经历的孩子。为了达到这些目标，我将到北京师范大学的IDG/McGovern Institute for Brain Research的一个实验室里做科研助理，积攒更多的科研经历后争取在明年申请博士。

对学弟学妹们的建议：

第一提前做规划是对的，但是一直明确不了方向的同学，也不用太过于焦虑。我是到大二才找到适合自己的专业，转到了心理系。就算找到了适合自己的心理专业，我到毕业后才确定自己以后博士要走哪一个方向。有一些大学能够允许学生在被录取时先不确定专业，在大一修了一些通识课程以后再做决定。在现在学习生活中和以后到大学里面多探索思考。

第二兴趣是学习最好的老师，我认为找到自己最热爱的东西真的很重要。因为热爱，我才有动力去为之付出努力。很多家长想要孩子们读商科、经济类的学科，这并没有什么不好，但我想说的是不要盲目跟风，适合自己的才是最好的。好好探索自己想要什么，哪怕多花一点时间！

热爱是一个人心中一股深沉持久的力量，它不是心血来潮的一闪念，也不会因为外界影响而稍纵即逝。相反，在历经时光考验与洗礼后，它能给人直面困难不放弃，跌倒后勇敢站起来，抖擞精神再出发的勇气。

发展永无止境，奋斗未有穷期。Caesar的故事告诉我们要努力充实自我，提升自我，多思考，多探索，以昂扬的斗志、饱满的热情向前冲刺，在青春的赛道上跑出最好成绩！