【开学季】2017届中美英才班毕业学子带你走进国外校园

每天很忙，作业很多，除了作业，还需要复习和预习。选的几门课程，其中一门是人类生物学。课前课后都需要看很多资料和书籍，作业量也比较大，会遇到很多生僻词汇，但是Amy觉得是自己因为感兴趣而选的，所以即使学起来有些吃力，也感觉很有意思！

到了大学后，才发现高中时在学校上的AP课程真的非常非常重要，OSU内广泛认可AP课程的考试学分。如果AP单科成绩达到了某课程相应的分数要求，就可以免修该门课程，否则就需要学习该门课程，做很多作业，看很多书籍，花费许多时间和精力去修得学分。

在高中阶段考取一个不错的AP成绩，同时也可以避免进入大学后，只能选几百人一个教室的大课。大课的学分修够了，才能选专业课（专业课的上课人数相对少一些）。

总的来讲，在OSU的学习生活还是挺快乐的。Amy打算先适应这种节奏，再参加一些社团活动之类的，锻炼英文社交能力。

第一节课在早上7:30，所以必须六点多起床。但是因为晚上休息不好，早上总是起不来，有时连早饭也顾不上吃就要赶到教室。宿舍为双人间，室友是一位来自上海的女生，与室友的作息时间有冲突，对方习惯晚睡，目前还在尝试沟通解决中。

Henry住的学校宿舍是ASU最好的宿舍，硬件设施一流，所以他对住宿非常满意，与室友也都很玩得来，闲暇时间一起弹吉他、玩游戏等等。饮食方面，还是以美式为主，薯条汉堡和披萨，都是高热量的食物，偶尔有一些所谓的中餐，也很不地道。Henry说自己倒是慢慢吃得惯了，但也开始发胖了。

到了ASU（亚利桑那州立大学，一所大型综合性公立大学）后，觉得很怀念以前在高中的小班授课的感觉。现在大学上课基本是40多人，还有100多人的大课。本学期上五门课，英语、数学微积分2、世界历史、工程学和编程。虽然听起来科目不多，但是也够忙的了！英语课、数学课等都能跟上，编程课稍微有点难，最难的是工程课，教授在教室讲课的比例非常少，基本上都是实验课。实验课上，老师把学生分成四人一组，给出作业，课堂期间基本不给提示，所有的事情都需要组员之间合作完成，从策划设计到实行方案，到写报告，再到采购东西……Henry笑称自己运气好，组员都是“爸爸”型的同学，很上心管事。虽然工程课很有挑战性，但同时也很有趣，教授上课的方式很特别，没有套路。他自觉非常擅长诸如英语、数学、写作等死记硬背和讲套路的东西，而团队合作、创新型作业则是自己的弱项，不过上了两三节课后，自己也渐渐融入到团队合作中，在组里找到了位置。

作业方面，Henry觉得只要今日事今日毕，不把作业堆起来，压力不算大，也完全不会出现做作业做到凌晨两三点的情况。最后Henry跟我了解了一下其他同学的情况，便去赶due了（due指各科作业规定的上交的截止日期）。

学校环境还不错，面积较小。校内外吃的很多，味道也很棒。最近恰好遇上飓风，所以学校推迟至9月18号开课。

Tommy说每天自己准备早晚餐，跟室友相处也很好，大家每周四会开车出去攀岩、打网球、聚餐等等。在学习方面，Tommy告诉我们作业一般提前一两天做完，通常每天做做作业到晚上十点左右。在选课方面，学校会根据你的目标建议你选修的课程，比如准备转加州州立大学的，或加州大学其他分校的，或者美国其他大学的，会根据不同学校的要求和自身情况推荐课程，自己也会去找课程顾问商量选修何种课程。目前Tommy在上写作、语法、数学，还选择了一门没有学分的课程，就是学习自我管理，时间管理这类的，他现在根据自己的学习安排，按部就班的完成自己的学习任务。他觉得自己很适应，什么都挺好的！