王慧老师《印象新加坡》

       今年七月我和孩子们有幸来到新加坡进行了参观、学习和交流。 新加坡的“美”，留给了我和孩子们难以磨灭的美好记忆。

一.城市的美——名副其实的花园城市
       在这几天里，我们不仅参观了闻名遐迩的鱼尾狮公园、滨海艺术中心，游览了犹如氧吧的新加坡植物园和动物天堂——新加坡野生动物园，另人陶醉的圣淘沙等等。 此外，万象馆里栩栩如生的蜡像仿佛还把我们带进了时光隧道，新加坡的发展历史都活灵活现地回放在了我们每一个人的眼前；神秘的海底世界里，我们和海洋生物 进行了零距离的接触；集智慧火花于一体的科技馆，让我们流连忘返；置身于犹如仙境一般的花芭山山顶，眺望新加坡，无不有一览众山晓的感觉。这期间，我和孩 子们还荣幸的和新加坡义顺小学的孩子和老师们进行了交流和学习：双方孩子们还开展了手工、曲棍球、结对子、参观新生水厂的活动，孩子们还相互讨论着各自国 家的文化和自己的学习生活，促进了交流，同时也增进了彼此的友谊。
       以前就有听说过“新加坡——美丽的花园城市”。如今，身临其境、置身于其中，真的不难发现：无论是公园、海边，还是街头或者是学校，我们都被郁郁葱葱的树 木和怒放的鲜花所包围，更看不到地上有乱扔的纸屑。当您发现有三人合抱那么粗的大树时，也许您会感到惊讶，然而在新加坡，像这样粗的树木，您是随处可见 的。我不禁好奇地问了当地的导游Mr.Chen，想要知道当地政府是利用什么“妙计”把这些植物保护起来的，Mr.Chen风趣地回答我：“不知道你是否 观察到新加坡大部分的公路都不是笔直，就正是因为修公路时为了避让栽种的树木。”我恍然大悟，同时也把钦佩新加坡政府的用心和普通民众的支持，因为有了他 们共同的维护，才使得新加坡成为名副其实的花园城市。

二.内在的美——礼仪之邦
       在到新加坡后，孩子们和我同时发现：当有人在拍照时，准备从别人面前路过的行人或者是游客，都会自觉地止步，拍照者也都会自然地说声：“Thanks!”；当行人准备过马路时，开车的人也会主动的停下车，让行人先走……
在新加坡的这段时间里，我和孩子们听到的最多的也是“Excuse me”，“Sorry”，“Thank you”。这些看似简单，有时却能及时帮助彼此解除误解或是饱含感恩的情愫。孩子们都更加备受鼓舞（因为在酒店、学校和其他的公共场所，我们学校孩子们的 言谈举止都得到了新加坡当地人的称赞和肯定:活泼而不失守矩，张扬而不失高雅，尽情而不失文明。）他们暗自下定决心把这些礼仪与好的习惯更好的保持下去。

       随着时间的转瞬即逝，新加坡之行也在快乐的氛围中结束了。我相信新加坡的“美”珍藏在了我们此行每一个人的心中，同时在这段美好的时光里，我和孩子们一起感受着快乐与成长，分享着愉悦和幸福！