学校介绍
美视秉承“兼容并蓄、整合创新、科学育人”的办学理念，以“纳五洲学子、育国际人才、办优质教育、创一流名校”为办学目标，以“优质教育源于细节”为管理原则，推行全程的小班教学，创设浓郁的国际文化氛围，探索中西教育优势互补、融合创新，取得了令人瞩目的办学成绩，获得IB（国际文凭）授权，通过NCPSA（美国私立学校委员会）、AI（国际认证）、MSA-CESS（美国中部院校联盟）等世界先进教育机构的资格认证，成为名副其实的世界认可的国际学校。
文 | PYP学习社区：杜泓颖妈妈
采撷“终身学习”之花
孩子记忆力，一生的塑造
一个完整的PYP探究课程是在概念的驱动下，在超学科主题里探索知识，学习不同的技能，体现出不同的学习态度，最后将所学的内容落实到行动上。在这样的课程体系下，我们的孩子积极探究、勤于思考、善于交流。
面对孩子的飞速成长，家校社区成员中的所有家长也要不断学习，做一个终身学习者。
立夏时节，灿烂的阳光透过树隙投下梦幻的斑影，一场专题讲座《孩子记忆力，一生的塑造》在国际部大礼堂如期而至。
为我们分享的是远道而来的杨城老师，她通过人物故事向我们娓娓道来。
杨老师首先出示一组词，让在场的爸爸妈妈快速记忆。
时间一到，大家发现记不住几个词。
她便带着爸爸妈妈开始想象、创编故事，不一会儿，大家全部记住了。
接下来，杨城老师带领大家寻找数字与三十六计的密码，用最快的速度记住三十六计与它的顺序。
最后，杨城老师用生动、有趣的语言介绍提升记忆力的方法，在场的家长们茅塞顿开，纷纷表示要学以致用。
一个人记忆力的好坏实际上跟脑域开发的程度有关，学龄前到小学阶段是孩子脑域开发的最佳年龄段。因此，通过科学的方法、结合每个个体的差异，增强孩子的记忆力，成为现代教育的探究课程。
丰富孩子的生活环境
有生活经历才有记忆。孩子年龄小，“见多识广”，能记住和讲述很多见闻。从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，与孩子一起做游戏等等，这些都会在他们的脑海中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆。
制定规律的作息时间
有规律的作息可以有效地帮助孩子建立时间观念，防止大脑中错乱的时空感。在作息制度实行初期，父母可以一边安排孩子的活动，一边告知:“12点半了。现在是午餐时间，你该吃饭了。”建立正确的时空概念可以在无形中强化记忆力。
教给孩子一些记忆策略
有意识地教给孩子归纳、分类、联想、比较等记忆策略，可以帮助他们提高记忆力。对于一些比较难记的东西，可以通过联想的方式，将一些关系不大的关键词联系起来，釆用类似于编故事的方式，使一些本来无关联的事务串联起来，从而达到记忆的效果。
时间一分一秒地流逝，杨老师真诚的分享和学习者的积极探究，使这段学习之旅变得意义非凡。让我们采撷“终身学习”之花，让孩子的成长之路韵味悠长。
关注我们
川公网安备 51019002001751号