怀着对所有关心、支持中学部成长的朋友们的感激,本年度中学部教学研讨月正式拉开帷幕。
一年一度的教育教学研讨月活动于本周正式开幕了!我们祝愿研讨月活动取得成功!教育教学研讨月活动是“质量立校,科研兴校”的重要落脚点,也是学校教育教学水平的一次展示和检阅;它有“以突出问题的解决为切入点”的学术研究,更有“为全体教师提供相互学习”的平台搭建,是“集学习、实践、研究于一体”的综合性教育教学活动。因此,我校本次教育教学研讨月活动的要求是“参与、感悟、改变”,基础是“规范课堂教学行为”,重点是“培养学生的学习能力”,核心是“高效和优质的课堂”。我们期待,通过本次教育教学研讨月的活动,能进一步激起全体老师对课堂与学生的关注,进一步推进我部课堂教学高效率高质量的建设,进一步运用先进的教育教学理论去指导教育教学实践,进一步改进自身的教育教学行为,进一步提高教学质量。教育是理想主义者的职业,教育工作是一群理想主义者,在寂寞的环境下怀抱梦想,做着传递理想的事情。好在我们并不孤单,我们这个“群”里的人还不少,我们可以在一起分享,一起诉说。“改变世界,不是少数人做了很多,而是每个人都做了那么一点点”。我们关注、我们聆听、我们诉说;我们参与、我们感悟、我们改变。愿我们的活动能给每个人都留下点什么,更希望我们大家今后的行动能给这个世界留下点什么。
所有讲座类及竞赛类的活动,均是在各教研组内反复斟酌,细致研讨后上报学校,随后,于教师大会上教师投票后确定。这样做,极大地提高了教师的参与性,并且,可确保参加校级研讨的各项活动的水平是我校中学部教师的最高水平,为老师们的相互学习提供了参考样本。
微课:是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。将微课制作成5-10分钟的视频,上传网络平台后,可以非常方便的分享给学生,让学生在自己认为合适的时间内自主学习。
目前寒暑假作业中的预习类作业,很多老师都采用将自己的微课提供给学生下载观看的方式进行。
由教研组长集体观看后向老师们提供了从内容、制作等方面均是最优秀的6个微课视频供全体老师学习和评判。