
当课本上的公式变成亲手操作的实验,当脑海里的疑问变成可验证的结论,一场属于少年们的科学盛宴,在春日里精彩上演!

2026年4月30日,成都美视师一学校融合部的科学展活动正式拉开帷幕,9、10 年级的同学们带着自己打磨已久的科学项目,用创意与实践,为全校师生带来了一场充满趣味与探索的科学狂欢。

在 B 栋一楼的开放空间里,同学们早早搭好了自己的项目展台,从生物到化学,从物理到生活科学,一个个精心设计的实验项目,把科学的魅力展现得淋漓尽致。

融合部的同学都穿梭在各个展台之间,或是好奇地提问,或是动手体验小实验,在同伴交流中,把课本里的知识变成了看得见、摸得着的探索:

有人好奇光照时间会不会影响香蕉的变质速度,特意对比了带皮和去皮香蕉的质量变化;
有人好奇声音能不能 “催长” 植物,测试了不同声频对植物生长的影响;
有人验证了大蒜的抗菌能力,用实验揭开了日常食材里的科学秘密;
还有人研究了干冰的升华、水蚤的心率变化、土豆细胞的渗透作用……



从日常现象里挖掘科学问题,用严谨的实验去验证猜想,这些充满少年感的探究,正是科学精神最生动的模样。

而在轮次的间隙,现场还准备了烧脑的科学谜语和脑筋急转弯,答对的同学还能拿到甜甜的糖果奖励,原本严肃的竞赛,瞬间变成了全场互动的欢乐派对,台下的同学都抢着举手,整个礼堂都充满了欢声笑语。
随着比拼的落幕,本次活动的获奖小组也新鲜出炉,大家的努力都收获了属于自己的荣誉,无论是项目展示里的创意,还是竞赛里的默契,都成为了这次活动里最亮眼的闪光点。


从设计实验、收集数据,到展示成果、同台比拼,这场科学展,不仅是一次成果的展示,更是成都美视师一学校融合部践行IB教育理念的生动实践——IB教育倡导探究式学习、培养终身学习者,而这场活动正是让同学们跳出课本、动手探索,在自主探究中锤炼批判性思维与协作能力的成长之旅。
IB教育强调“以学生为中心”,鼓励学生主动提出疑问、探索未知,在这里,好奇心是最好的向导,动手实践是最棒的课堂。看着同学们眼里闪烁的对科学的热爱,我们也期待,这些在IB教育滋养下的小小探索种子,能在未来长成参天的科学大树,助力同学们成为兼具探究精神与责任担当的时代少年!