学校介绍
美视秉承“兼容并蓄、整合创新、科学育人”的办学理念,以“纳五洲学子、育国际人才、办优质教育、创一流名校”为办学目标,以“优质教育源于细节”为管理原则,推行全程的小班教学,创设浓郁的国际文化氛围,探索中西教育优势互补、融合创新,取得了令人瞩目的办学成绩,获得IB(国际文凭)授权,通过NCPSA(美国私立学校委员会)、AI(国际认证)、MSA-CESS(美国中部院校联盟)等世界先进教育机构的资格认证,成为名副其实的世界认可的国际学校。
纳五洲学子、育国际人才、办优质教育、创一流名校
许 来日方长
盼故人来 往
九年前,
大地微耸肩膀,
开启潘多拉之盒,
复又沉睡。
今天,
阳光灿烂,
肆意给予大地温暖,
它是拥有生命的力量,
历经岁月,
尽力驱散回忆的疮痍满目。
坍圮的山坡今又复原,
失落的心或也寻到新的寄托。
那么作为学校,
每年今日,
除了纪念,
我们还能领着孩子们做些什么?
在明媚阳光的陪伴下,中国部·小学的乖娃娃们又一次接受了“自护自救”的考验。
这是孩子们的老传统了。
为纪念5·12汶川特大地震灾害,在地质灾害突发的危急情况下,最大限度保证孩子们的生命安全,我们每年都会举行这样一场安全疏散演练活动。
来,看看经过演练的孩子们都做得怎么样!
“早晨, 在教室。 听!5月12日早晨,一阵阵警报响起,第一次演练开始了。 每一声警报都是一种信号,同学们有的从座位上站起来,猫着腰抱着头火速跑出教室,还有的在老师地带领下迅速撤离。 孩子们安静、有序、迅速撤离的身影出现在每一个安全通道。
德育处张晓兰老师对一年级的乖娃娃们,进行了特别的安全教育。
他们第一次参加5·12安全演练,第一次听见令人紧张的警报声,稍显慌乱。
为了训练他们的安全意识和演练时安静、有序的撤离,张老师特别教他们学会聆听老师的指令,在危难面前临危不乱。
“
中午,
在生活中心。
中午12:40分,生活中心也拉响了相同的第二次警报。
看孩子们奔跑时紧张的神情,就像在和时间、和生命赛跑。
我们的孩子知道,在自然面前,人人都是平等的,天灾不是人为,没有谁有天赋和义务去为别人承担。抗击天灾首先要学会自救,这是每个公民的责任。
“ 下午, 熟练疏散至操场。 下午13:58,警报第三次拉响了。 正在课堂上的孩子们在老师的带领下纷纷有序地疏散至操场。 他们动作迅速,上下楼梯安静有序靠右行,安全疏散自救自护了于心。 5月12日的安全演练,让我们的乖娃娃能养成遇事不慌、积极应对、抗击突发事件的应变能力。
勇气&能力 亲爱的同学们,自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但我们可以通过有效的方法把自然灾害造成的损失降到最低。 因此,我们努力让每一个孩子练就“自护自救”的能力,让他们更富有爱心、更具有行动力,更团结,才能赢得抗击所有灾难的胜利和勇气。 希望,中国部·小学的所有乖娃娃都能在5·12这一天更懂得“自护自救”的重要性,更深刻明白生命的意义。 让我们继续从点滴做起,“珍爱生命,自护自救,让优秀成为一种习惯!”