“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之;学至于行之而止矣。”
以上出自《荀子·儒效篇》,用这句话来描述我们的PYP培训收获,实在形象准确。
炎炎夏季,点燃激情。在小学部209室,一群脚踏实地的学习者聚集在李老师周围,又一次开始了IB-PYP官方培训课程。
我们聆听,专注而富有成效;
我们思考,积极而具有个性;
我们合作,各抒己见又万涓归一;
我们理解,独具视角又更上一层。
这样紧张的培训,让学习者的脑细胞似乎都在舞蹈。质疑时时生发,灵感随时造访,收获源源不断,惊喜层层漾开……饱和度极高!
每个PYP学习者都怀揣着初见般的好奇与欣喜,全身心地投入“小组合作表演”“画廊欣赏”“钻石排列”……一个个充满趣味与挑战的游戏带来的是对于IB-PYP理念的深度理解;对十大培养目标的个性解读;对PYP书面课程五要素与教育实例对应的探究;对学习者的十二种态度的多样展示……
培训老师的每一次引领都令大家像孩童般情不自禁地陶醉在忘我的探究中。当“时间管理员”坚定的声音来提醒大家“休息”与“下课”时,大家仍在回味,仍然意犹未尽。
从学习过程中,我们再次感受到PYP课程的魅力,作为PYP教师的我们对未来的探究之路更加充满信心、充满期待!
What I hear I forget, what I see I remember, what I do I understand.
“我听到的,会忘记;我看到的,能记住;我做过的,才真正明白。 ”
是的,我们期待九月,期待与可爱的孩子们一起行动,继续快乐地勇敢地迎接新的探究之旅!