行走丰富课堂，研学放飞梦想——融合部·小学校外探究活动

这个多彩的世界，人与动物共同享有地球资源。在“我们身处什么时空”超学科探究中，融合部一年级师生走进了有“动物王国”之称的成都动物园。

孩子们在老师带领下沿着园区一一游览，被金鱼、鳄鱼、天鹅、猴子、老虎、黑熊等各种各样的动物吸引住了眼球。天公不作美，下起了零星小雨，但是丝毫不影响大家的热情。瞧，小小探究者们驻足观察，认真聆听，了解各种动物的特点和生活习性。

活动的最后，大家自动组成探究小组，完成探究报告。真是收获颇丰的一天呀！

在“我们如何表达自己”的重要概念驱动下，二年级全体师生一同走进“熊猫乐园”和“千古都江堰”，开展实地研学。

幽静的竹林间，憨态可掬的大熊猫正在悠闲地啃着竹子。孩子们仔细观察，从熊猫的生物学分类、身体特征、生活习性、栖息环境开展研讨，从形式与变化的角度入手，更进一步地探知了国宝的秘密。

蒙蒙细雨，没有阻挡孩子们的探究热情。他们身着雨衣，走进世界文化遗产“都江堰”。行走在宝瓶口、飞沙堰、鱼嘴前，孩子们不禁惊叹这一千古水利工程将天地人高度统一的伟大，更感慨祖先充分利用自然资源，变害为利的勇敢与智慧。

走出课堂，走进大自然。用眼去看，用心去感受，用自己的方式去表达。“行都江古堰，探国宝之趣”，切实帮助孩子们收获更多探究的有效方法，感受到探究的无穷乐趣。

“我们如何创建信息？”“我们如何传递信息？”“我们如何表达自己？”带着这些问号，三年级的孩子走进了“方寸盒子”美育实践基地。

“不学礼，无以立。”我国是礼仪之邦，礼仪是塑造个人形象的重要手段。坐如钟，站如松，行如风，孩子们跟随老师学习坐立行的仪态，举止端庄，风度翩翩。

油纸伞是我国非物质文化遗产。孩子们分享了鲁班妻子发明伞的故事，学习了“伞”的造字法。最后，孩子们用色彩触摸千年的文明，展现天马行空的创意，在伞面上描绘心中的画卷，体验着视觉艺术的魅力，伞花盛开，古韵绵绵。

破竹为简，串接成卷。竹简是我国历史上使用时间最长的书籍形式。串串竹简，串联起千年的文明。体会沉甸甸的历史，孩子们串起片片竹简，模仿古人在竹简上书写，轻抚竹卷，思绪长长。

一举手一抬足 ，一伞一花一竹简，都在表情达意，是传承，是表达，是创新，是薪火相传的君子修为。

伴着和风细雨，成都美视学校融合部小学四年级全体师生踏着轻快又愉悦的步伐，开启了2022年春季研学实践活动。

在这里，孩子们走进乐农学院，感受与生活息息相关的节气物候；认识麦穗及麦芒，亲手制作金灿灿的麦子花束；体验动手的乐趣，学习植物扎染这一传统技艺，还有那齐心协力的履带车比拼，激烈紧张的旱地冰球竞技，都让生机盎然的田园里溢满孩子们的欢声笑语。

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五年级

探工业发展史，树科技报国心

工业学院之3D打印：五年级全体学生，在四川省智能制造系统集成技术及应用实验室，体验3D打印技术。学生们发挥想象力和创造力，呈现出精美、富有创意的作品，亲身感受3D打印的神奇。

工业学院之机械博物馆：大家认真聆听讲座“机械使人的劳动更轻松”，并参观了各种各样的机床。孩子们通过学习四次工业革命的历史知识，进一步了解工业发展的进程，对人类生活的重要作用和影响。

工业学院之陈毅纪念馆：同学们跟随老师的讲解，走进开国元勋陈毅的一生，感受将军的戎马征程，从平凡的角度，体会伟人的精神，于细微之处见真情，知感恩。

工业学院之激光切割：在云端智能制造体验中心，孩子们通过视频，了解激光切割的优缺点，感受科技的神奇。随后他们通过探究和努力，完成了激光切割拼图的组装，并将成品进行打磨，增加研学的趣味性和实践性。