学校介绍
美视秉承“兼容并蓄、整合创新、科学育人”的办学理念，以“纳五洲学子、育国际人才、办优质教育、创一流名校”为办学目标，以“优质教育源于细节”为管理原则，推行全程的小班教学，创设浓郁的国际文化氛围，探索中西教育优势互补、融合创新，取得了令人瞩目的办学成绩，获得IB（国际文凭）授权，通过NCPSA（美国私立学校委员会）、AI（国际认证）、MSA-CESS（美国中部院校联盟）等世界先进教育机构的资格认证，成为名副其实的世界认可的国际学校。
“数缺形时少直观，形缺数时难入微。”
——华罗庚
在经历了较长时间的代数类知识学习后，学生们迫切盼望着几何知识的学习，期待在几何环节取得新的的突破。
立体几何是高中数学的难点。它难就难在空间想象能力的培养和形成！而借助模型辅助想象是教学中常用的方法。
为提高学生们的动手制作能力，同时丰富学生的课余生活，活跃学习气氛，激发学生学习数学的兴趣，在高中数学教研组及高一备课组集体认真研究策划下，我们高一年级组织开展了“成都美视学校中国部·中学——高中立体几何模型制作大赛”。
海报设计制作粘贴
分小组设计制作作品并展示
师生评分并统计结果
学生们的用心付出贯穿全程
无论是从海报的设计、绘制，还是制作中的选材、测量、切割、粘合，亦或是欣赏、评比、打分，每一项细小的活动里都充溢着学生们的用心付出。
学生
杨郅珩
很多人都说我手工做的好，但是我并不认为我特别出众，我周围手艺好的人也有很多。
但最重要的是：我们从组成参赛小组时，就已经开始讨论用什么材料，结构怎么做之类的问题。可以说，我们是用时间用精力最多的一个小组。其实做手工并不需要太多技巧，重要的是耐心，只要认真投入去做，就一定能做好。
当然，不仅手工上如此，学习上也是如此。
学生
孙若嘉
教室门外，精致的几何模型整齐排列——这是高一年级最美的风景。
高一下半学期，学习内容由代数转变为几何，不少同学会感到不习惯。“几何模型制作大赛”的开展，有效地让同学们对几何产生了兴趣，增强了对几何的求知欲。
课余时间，讨论如何制作几何模型的同学越来越多。同学们充分地发表自己的意见，团结大家的智慧，制作出了一个个精美的模型。
在这样的环境下，我们不但丰富了对几何的认识，还增强了团结意识与动手能力。
看着门外精致的几何模型，仿佛也看到了同学们精心制作时的身影。这样的画面，很美。
为孩子们打造一个快乐学习的园地，是美视中国部·中学的目标之一。思与学，学与做，都是学习知识过程当中的重点。如何打通三者之间的任督二脉，我们仍在不停探索当中。
数学是一切科学的基础，是一个由简单至复杂的思维锻炼过程，它会帮助人们在处理事情上思路清晰，逻辑连贯，主观能动上更胜一筹。希望中学学子通过这样寓教于乐的学习方法，突破数学难点，获得学习数学的简单快乐！
在此，也祝愿美视的高考考生们今晚能收获喜讯！
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