IEP主题活动 | 每天吃什么,也是门学问啊!

时间: 2017年04月19日 来源: 中国部·中学 作者: 中国部:王世杰

 

你是否感觉书本上学的知识只是用于考试?

 

你是否感觉语数外以外的学科只能拿来休息?

 

你是否感觉学习仅仅只是“背多分”而已?



如果你的回答都是肯定的,

同学,你对学习的热情恐怕已经LOW到极点!


或者,

你还不知道这样一个学习集体——

美视中国部·中学IEP实验班。


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让我们为你带来一场不一样的初中学习体验!



 

IEP实验班  将知识融入生活实践,“授人以鱼,更要授人以渔”,将学科之间的藩篱打破,构建跨学科主题探究,让孩子真正学习到受用终生的技能。

 

 

最近初一年级IEP实验班开展的主题为“营养与健康”的综合探究活动,便是如此。

 


五大主题

“饮食习惯与营养结构调查”


“自我饮食结构分析”


“食品与安全”


“营养知识科普”

 

“健康海报”

 

  

多渠道探究,多形式呈现

学生们通过课堂、书籍、网络等多种渠道获取相关知识,结合自己的生活体验,用多种形式呈现自己对“营养与健康”的理解。




 

  

自主调查研究过程

同时,学生们开展了自主调查研究。

 

从制定调查问卷、进入各个班级开展问卷调查、统计数据、表格呈现、总结与建议等各个环节,完整地体验了利用调查法研究问题的过程。



 

  

在此次IEP实验班“营养与健康”探究活动中,学生们从生活中息息相关的主题着手,调动了学生的学习兴趣,培养了学生思考问题、解决问题的能力。

 

将方法论、数学、生物、美术等多种学科知识相融合进行问题探究的方式,真正体现了IEP授课的精髓——让学生学以致用,在学习中生活,在生活中学习。

 

                  我们的精彩从“初一开始,更多IEP实验班活动,敬请持续关注我校中国部·中学动态。  
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